Em um cartaz de acolhimento, lê-se: "Depois de uma pausa, recomeçar é possível. Cada tentativa ensina um novo…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar efeitos de sentido decorrentes de usos expressivos da linguagem, da escolha de determinadas palavras ou expressões e da ordenação, combinação e contraposição de palavras, dentre outros, para ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de uso crítico da língua.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um cartaz de acolhimento, lê-se: "Depois de uma pausa, recomeçar é possível. Cada tentativa ensina um novo caminho." A palavra "recomeçar" foi escolhida para expressar uma atitude diante das dificuldades. Considerando a formação morfológica do verbo "recomeçar" e o sentido que ele produz no cartaz, assinale a alternativa correta.
- A) O prefixo re- acrescenta à base começar a ideia de realizar a ação novamente.
- B) A palavra recomeçar não apresenta afixo, pois seu sentido depende apenas do contexto do cartaz.
- C) O sufixo -ar acrescenta à base começar a ideia de realizar a ação novamente.
- D) O prefixo re- acrescenta à base começar a ideia de realizar a ação com intensidade.
- E) O sufixo re- acrescenta à base começar a ideia de realizar a ação novamente.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique a estrutura morfológica do verbo "recomeçar". Separando os elementos, temos o prefixo re-, a base (radical) com a ideia de começar e a vogal temática e o sufixo de infinitivo -ar.
- Analise o sentido que o prefixo re- acrescenta. O prefixo re- indica repetição, ou seja, a ideia de fazer de novo, de novamente. Por isso, recomeçar significa começar de novo, retomar uma ação após uma interrupção, exatamente como sugere a frase "depois de uma pausa, recomeçar é possível".
- Verifique a relação com o cartaz. A pausa é a interrupção, e recomeçar é a retomada da ação. Essa leitura combina com a ideia de acolhimento e de tentar novamente após as dificuldades.
- Avalie as alternativas incorretas. A alternativa B está errada porque recomeçar possui afixos (re- e -ar), e o sentido não depende só do contexto. A alternativa C está errada porque o sufixo -ar é apenas a marca do infinitivo e não expressa repetição. A alternativa D está errada porque o re- indica repetição e não intensidade. A alternativa E está errada porque re- é um prefixo, e não um sufixo.
- Conclusão. A alternativa correta é a A, pois identifica corretamente o prefixo re- e o sentido de repetição da ação, em conformidade com o gabarito oficial.
💡 Dica: focar no prefixo re- e seu significado
Alternativa por alternativa
A palavra "recomeçar" é formada pela união do prefixo re- à base começar. Nesse contexto, re- indica repetição da ação de começar.
O aluno acredita que a palavra não possui afixos porque o sentido de recomeçar parece surgir apenas do contexto do cartaz, sem perceber que o prefixo re- carrega a ideia de repetição em qualquer uso.
O aluno atribui ao sufixo -ar o sentido de repetição, confundindo a terminação verbal de infinitivo com um elemento que modifica o significado da base.
O aluno identifica corretamente o prefixo re-, mas interpreta o seu valor como intensificação da ação, confundindo-o com outros prefixos de sentido intensivo.
O aluno reconhece o sentido de repetição, mas classifica re- como sufixo, confundindo a posição do elemento na palavra (antes da base) com a função de sufixo (depois da base).
Por que engana: confundir prefixo re- com sufixo
Raio-X da questão
prefixo re- indica repetição de ação
identificar e interp
morfologia básica: palavras e partes · compreensão de vocabulário básico
identificação de sufixos e prefixos
confundir prefixo re- com sufixo
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