Para uma mostra escolar, um grupo pretende criar uma dança contemporânea inspirada no carimbó. Na proposta A…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Investigar brincadeiras, jogos, danças coletivas e outras práticas de dança de diferentes matrizes estéticas e culturais como referência para a criação e a composição de danças autorais, individualmente e em grupo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Para uma mostra escolar, um grupo pretende criar uma dança contemporânea inspirada no carimbó. Na proposta A, os estudantes retiram alguns movimentos observados em vídeos e os apresentam como uma sequência genérica, sem informar a origem da referência. Na proposta B, pesquisam a manifestação, identificam seus vínculos culturais, consultam pessoas que conhecem essa prática e explicam ao público como os movimentos foram transformados na criação contemporânea. As duas propostas utilizam movimentos corporais inspirados na dança popular, mas adotam procedimentos diferentes. Avalie as duas propostas apresentadas no texto-base e explique qual delas oferece melhores condições para uma criação contemporânea responsável. Justifique sua resposta relacionando pesquisa cultural, transformação dos movimentos e reconhecimento da origem da dança popular.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
A proposta B é mais adequada, porque parte de pesquisa sobre o carimbó, reconhece sua origem cultural e evita tratar seus movimentos como elementos anônimos ou meramente decorativos. Ao consultar pessoas que conhecem essa manifestação e informar o público, o grupo demonstra respeito e estabelece uma relação consciente entre a referência popular e a criação contemporânea. A transformação dos movimentos é possível, desde que não apague seus sentidos culturais nem apresente a criação como se tivesse surgido sem referência. A proposta A é limitada porque retira movimentos de vídeos, descontextualiza a prática e não reconhece os grupos e saberes que a mantêm viva.
Explicação
A proposta B articula pesquisa, reconhecimento da matriz cultural e transformação autoral, aspectos necessários para utilizar uma dança popular como referência sem descontextualizá-la. A proposta A valoriza apenas a aparência dos movimentos e ignora sua origem.
Raio-X da questão
criação contemporânea responsável baseada em pesquisa cultural
avaliar compreensão
conceito básico de dança popular e movimentos corporais · capacidade de argumentar por escrito
pesquisa cultural e reconhecimento de manifestações artísticas
desconsiderar a importância do reconhecimento da origem na criação
cultura e identidade
respeito e valorização da diversidade cultural
ensino fundamental a
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