Na aula, uma turma analisa notícias e documentos sobre grupos que, em diferentes épocas, pressionaram…

Questão

Na aula, uma turma analisa notícias e documentos sobre grupos que, em diferentes épocas, pressionaram autoridades para ampliar o direito de votar, estudar e trabalhar. Depois, no bairro, moradores organizam uma reunião para pedir transporte acessível e participação nas decisões locais. A professora pergunta o que liga essas situações. Considerando as duas situações, qual afirmação explica melhor a relação entre cidadania e conquista de direitos?

1. A) Cidadania reúne direitos e deveres e se amplia quando grupos sociais lutam por participação e igualdade.
2. B) Cidadania se limita ao direito de votar, já que estudar, trabalhar e participar das decisões locais não são direitos de cidadania.
3. C) Cidadania consiste principalmente em obedecer às autoridades, pois a participação coletiva não interfere na conquista de direitos.
4. D) Cidadania é uma característica individual e fixa, por isso não muda quando grupos se organizam para reivindicar direitos.
5. E) Cidadania é resultado apenas da iniciativa das autoridades, que concedem direitos antes de qualquer pressão dos grupos sociais.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

1. Leia as duas situações com atenção. Na primeira, grupos pressionaram autoridades para ampliar o direito de votar, estudar e trabalhar. Na segunda, moradores de um bairro se organizam para pedir transporte acessível e participação nas decisões locais. Em ambas, pessoas agem coletivamente para obter ou ampliar direitos.
2. Identifique o que as situações têm em comum. Nos dois casos, a cidadania aparece como algo construído pela participação das pessoas, e não como um dado pronto e imutável.
3. Analise a alternativa A. Ela afirma que cidadania reúne direitos e deveres e que se amplia quando grupos lutam por participação e igualdade. Isso explica bem as duas situações, pois a organização coletiva é o motor da ampliação dos direitos. Esta é a resposta correta.
4. Verifique as demais alternativas. A alternativa B está errada porque reduz a cidadania ao voto, quando estudar, trabalhar e participar das decisões são também direitos ligados à cidadania. A alternativa C está errada porque afirma que a participação coletiva não interfere na conquista de direitos, o que contradiz as situações estudadas. A alternativa D está errada porque trata a cidadania como fixa e individual, ignorando que ela muda com as reivindicações dos grupos. A alternativa E está errada porque atribui apenas às autoridades a concessão de direitos, desconsiderando a pressão popular descrita nos textos.
5. Conclusão. O gabarito oficial A está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.

💡 Dica: relacione o conceito de cidadania à ação coletiva e conquistas

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

Questões parecidas com resolução

• Em uma atividade, a turma comparou diferentes momentos da história do Brasil. Percebeu que o direito de votar não esteve…
• Em uma aula, os estudantes discutiram uma campanha de moradores que solicitava rampas e transporte acessível no bairro…
• Em uma escola, os estudantes passaram a participar das reuniões do grêmio e a apresentar propostas sobre melhorias no…
• Ao longo do tempo, muitas pessoas lutaram para que mais grupos tivessem direito de estudar, votar, trabalhar com…
• Durante a redemocratização brasileira, mobilizações como o movimento pelas Diretas Já reuniram diferentes grupos sociais…
• Em um bairro, moradores que usam cadeira de rodas enfrentam dificuldades para embarcar nos ônibus. Quinze deles…

Todas as questões de Cidadania, diversidade cultural e respeito às diferenças sociais, culturais e históricas