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História6º anoBNCC EF06HI02Média⏱ 2 a 3 minu

Erich von Däniken escreveu livros que relacionavam construções e relatos antigos a possíveis visitantes do…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06HI02

Identificar a gênese da produção do saber histórico e analisar o significado das fontes que originaram determinadas formas de registro em sociedades e épocas distintas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Erich von Däniken escreveu livros que relacionavam construções e relatos antigos a possíveis visitantes do espaço. Na aula, Lara encontrou essa proposta em um livro. O que ela deve fazer para estudá-la com cuidado?

  1. A) Aceitar a ideia só por estar em um livro
  2. B) Rejeitar a ideia sem conhecer os relatos
  3. C) Escolher a ideia mais divertida para o cartaz
  4. D) Aceitar qualquer explicação sobre construções antigas
  5. E) Buscar evidências antes de aceitar a ideia

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. A questao pergunta como Lara deve estudar com cuidado uma proposta encontrada em um livro. Ela apresenta a ideia de Erich von Daniken, de que construcoes e relatos antigos teriam relacao com possiveis visitantes do espaco.
  2. Estudar com cuidado significa examinar a proposta com metodo cientifico: verificar se ha evidencias confiaveis, comparar com outras explicacoes e so depois decidir se ela se sustenta. Por isso a alternativa E, buscar evidencias antes de aceitar a ideia, e a correta.
  3. A alternativa A esta errada, pois aceitar algo apenas por estar publicado em livro e um erro, ja que publicacao nao garante veracidade.
  4. A alternativa B esta errada, pois rejeitar sem conhecer os relatos e tao precipitado quanto aceitar sem verificar; o cuidado exige conhecer os dados antes de julgar.
  5. A alternativa C esta errada, pois escolher a ideia pelo apelo divertido para um cartaz nao tem relacao com avaliar sua validade.
  6. A alternativa D esta errada, pois aceitar qualquer explicacao sobre construcoes antigas dispensa a analise critica, justamente o que a questao pede que se evite.
  7. Gabarito oficial E confere com a resolucao feita de forma independente.

💡 Dica: identificar qual alternativa mostra pensamento crítico

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

Acredita que um texto impresso em livro já é prova de que a afirmação é verdadeira, confundindo publicação com comprovação.

Por que engana: aceitar a ideia só porque está no livro

B Erradaerro: Procedimental

Imagina que basta descartar uma ideia incomum para ser crítico, sem perceber que rejeitar sem conhecer os relatos também dispensa a análise cuidadosa.

C Erradaerro: Interpretação

Confunde estudar uma proposta com escolher o conteúdo mais atraente para apresentação, tratando a escolha como critério de avaliação.

D Erradaerro: Conceitual

Entende que aceitar explicações sem questioná-las é aceitável, ignorando que o estudo crítico exige verificar cada explicação.

E Correta

A proposta deve ser investigada com fontes e evidências antes de ser aceita como explicação histórica.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom avaliar
Leitura básico par
Discriminação médio
Peso pedagógico médio
Autonomia do enunciado alta
Cobertura da habilidade seleção e
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direto e claro, coma🧩 avaliação de julgame
🎯 Conceito central

análise crítica de informações

📌 Objetivo

ensinar a buscar evi

🧱 Pré-requisitos

compreensão de textos curtos · noção básica de tempo e história local

📚 Reveja

importância da pesquisa e evidências

⚠️ Erro mais comum

aceitar a ideia só porque está no livro

🌎 Tema transversal

letramento científico

🤝 Socioemocional

pensamento crítico

🏫 Contexto

escola, aula de hist

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