Quando uma estação foi aberta perto de uma vila, os passageiros esperavam os trens e procuravam um lugar para…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar as transformações ocorridas nos processos de deslocamento das pessoas e mercadorias, analisando as formas de adaptação ou marginalização.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Quando uma estação foi aberta perto de uma vila, os passageiros esperavam os trens e procuravam um lugar para comprar comida. Qual novo serviço atenderia essa necessidade dos passageiros?
- A) Um depósito para guardar caixas.
- B) Um balcão para vender bilhetes.
- C) Uma banca de lanches para os passageiros.
- D) Uma oficina para consertar trilhos.
- E) Uma sala para guardar mercadorias.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado diz que, ao abrir a estação perto da vila, os passageiros esperavam os trens e procuravam um lugar para comprar comida. A necessidade identificada é, portanto, alimentação enquanto aguardam o trem.
- Procuramos o serviço que atende diretamente essa necessidade. Uma banca de lanches vende comida e fica no local onde as pessoas esperam, então responde exatamente ao que foi pedido.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Um depósito para guardar caixas serve para armazenar objetos, não para fornecer comida aos passageiros.
- B) Um balcão para vender bilhetes atende a necessidade de comprar passagem, não de comprar comida.
- D) Uma oficina para consertar trilhos é um serviço de manutenção da ferrovia, não é voltado aos passageiros.
- E) Uma sala para guardar mercadorias serve ao transporte de cargas, e não a quem espera o trem.
- Conclusão: a alternativa C é a única que responde à necessidade de comida dos passageiros, de acordo com o gabarito oficial.
💡 Dica: conectar necessidade de comida com venda de lanches
Alternativa por alternativa
O aluno associou a estação a transporte de cargas e acreditou que o novo serviço deveria armazenar caixas, ignorando que o enunciado trata de comida para passageiros.
Por que engana: confundir tipos de serviços oferecidos na estação
O aluno leu a palavra 'comprar' e a associou a bilhetes de trem, mas o enunciado fala explicitamente em comprar comida.
A chegada dos trens trouxe passageiros que precisavam comer enquanto esperavam. Por isso, uma banca de lanches seria um novo serviço perto da estação.
O aluno pensou no funcionamento técnico da ferrovia e não na necessidade dos passageiros, confundindo manutenção da estrutura com serviço de atendimento ao público.
O aluno interpretou a estação como um local de movimentação de mercadorias e não de passageiros, o que desvia a análise do enunciado.
Raio-X da questão
identificar serviço para atender passageiros
identificar serviço
compreensão de necessidades básicas · noções simples de serviços comerciais
entender função dos serviços na estação
confundir tipos de serviços oferecidos na estação
cidadania
empatia
cotidiano simples co
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