Na receita do sanduíche, os passos são: abrir o pão, passar requeijão, colocar queijo, colocar tomate, fechar…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ler e compreender, com autonomia, textos injuntivos instrucionais (receitas, instruções de montagem etc.), com a estrutura própria desses textos (verbos imperativos, indicação de passos a ser seguidos) e mesclando palavras, imagens e recursos gráfico-visuais, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na receita do sanduíche, os passos são: abrir o pão, passar requeijão, colocar queijo, colocar tomate, fechar e cortar ao meio. Qual passo vem depois de passar o requeijão?
- A) Abrir o pão.
- B) Cortar o sanduíche ao meio.
- C) Colocar o queijo no pão.
- D) Colocar o tomate no pão.
- E) Fechar o sanduíche.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia a sequência da receita na ordem em que aparece: abrir o pão, passar requeijão, colocar queijo, colocar tomate, fechar e cortar ao meio. Passo 2: Localize o passo 'passar requeijão' na lista. Passo 3: O passo imediatamente seguinte a ele é 'colocar queijo', que corresponde à alternativa C (colocar o queijo no pão). Passo 4: Por que as outras estão erradas: A) 'Abrir o pão' é o primeiro passo, vem antes do requeijão. B) 'Cortar o sanduíche ao meio' é o último passo da receita, vem muito depois. D) 'Colocar o tomate' vem depois do queijo, dois passos após o requeijão. E) 'Fechar o sanduíche' vem depois do tomate, também depois do passo pedido. Passo 5: Conclusão: a resposta é a alternativa C, que está de acordo com o gabarito oficial.
💡 Dica: leia a ordem dos passos com atenção e identifique o que vem imediatamente após ‘passar requeijão’
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter achado que a receita volta ao início ou confundiu a pergunta com 'qual passo vem antes', lendo 'abrir o pão' como se fosse o passo seguinte ao requeijão.
O aluno provavelmente pensou que o corte ao meio, por ser a ação final que aparece por último, deveria vir logo após qualquer passo, sem seguir a ordem da lista.
Na ordem da receita, colocar o queijo vem logo depois de passar o requeijão.
O aluno pode ter contado um passo a menos, achando que o tomate vem logo após o requeijão, ou se confundiu ao pular o passo do queijo na sequência.
O aluno pode ter se confundido com a ordem dos passos finais e pensado que fechar o sanduíche é o passo imediatamente seguinte, ignorando os ingredientes que ainda devem ser colocados.
Por que engana: escolher o passo que indica fim da receita ou passo inicial por confusão
Raio-X da questão
ordenação sequencial em textos instrucionais
identificar sequênci
leitura básica de texto · atenção aos detalhes do texto
entender o conceito de sequência de ações
escolher o passo que indica fim da receita ou passo inicial por confusão
situação cotidiana s
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