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Física1ª sérieBNCC EM13CNT101Difícil⏱ 2 a 3 minu

Em uma feira de ciências realizada em Recife, estudantes testam uma caixa de transporte autônoma sobre uma…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT101

Analisar e representar, com ou sem o uso de dispositivos e de aplicativos digitais específicos, as transformações e conservações em sistemas que envolvam quantidade de matéria, de energia e de movimento para realizar previsões sobre seus comportamentos em situações cotidianas e em processos produtivos que priorizem o desenvolvimento sustentável, o uso consciente dos recursos naturais e a preservação da vida em todas as suas formas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma feira de ciências realizada em Recife, estudantes testam uma caixa de transporte autônoma sobre uma pista reta e horizontal. Em certo instante, o motor exerce uma força horizontal de 18 N para leste, enquanto um cabo exerce uma força horizontal de 25 N para oeste. O atrito é desprezado, e a caixa se deslocava inicialmente para leste. Considerando as forças descritas no texto-base, qual é a direção e o sentido da aceleração da caixa nesse instante?

  1. A) A aceleração é vertical e aponta para baixo.
  2. B) A aceleração é horizontal e aponta no sentido do movimento inicial.
  3. C) A aceleração é horizontal e aponta para oeste.
  4. D) A aceleração é nula, pois as duas forças se compensam.
  5. E) A aceleração é horizontal e aponta para leste.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique as forças horizontais. O motor exerce 18 N para leste e o cabo exerce 25 N para oeste. Como são as únicas forças horizontais e o atrito é desprezado, a força resultante é a soma vetorial delas. Passo 2: Escolha leste como sentido positivo. Então a força do motor vale +18 N e a do cabo vale -25 N. Passo 3: Some as duas forças: 18 + (-25) = -7 N. A resultante tem módulo 7 N e sinal negativo, ou seja, aponta para oeste. Passo 4: Pela segunda lei de Newton (força resultante = massa x aceleração), a aceleração tem a mesma direção e sentido da resultante, pois a massa é uma grandeza escalar positiva. Logo, a aceleração é horizontal e aponta para oeste, com módulo 7/m m/s^2, sendo m a massa da caixa (que não é dada, mas não é necessária para responder à direção e ao sentido). Passo 5: O gabarito oficial (C) está correto. A alternativa A está errada porque não há forças verticais relevantes no enunciado; a aceleração é horizontal. A alternativa B está errada porque a aceleração aponta contra o movimento inicial, já que a força resultante é para oeste. A alternativa D está errada porque as forças não são iguais (18 N e 25 N), então não se anulam. A alternativa E está errada porque a força maior é a do cabo, que aponta para oeste, e não a do motor para leste.

💡 Dica: compare as forças na direção e defina aceleração conforme a resultante

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Associa a aceleração a forças verticais, como o peso, e ignora que o enunciado trata apenas de forças horizontais sobre a caixa.

B Erradaerro: Conceitual

Acredita que a aceleração sempre tem o mesmo sentido da velocidade inicial, sem considerar que a força resultante age no sentido oposto e vai reduzir a velocidade.

C Correta

As forças atuam no mesmo eixo e em sentidos opostos. Como a força de 25 N para oeste é maior que a força de 18 N para leste, a força resultante e, portanto, a aceleração apontam para oeste.

D Erradaerro: Atenção

Supõe que duas forças opostas sempre se anulam, sem comparar os módulos 18 N e 25 N e sem calcular a resultante.

E Erradaerro: Atençãoa que mais engana

Considera que o sentido da força do motor (leste) define a aceleração, ou que o sentido do movimento inicial prevalece, ignorando que a força do cabo, maior, aponta para oeste.

Por que engana: assumir que forças de sentidos opostos se anulam quando não têm mesma magnitude

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura básico
Discriminação Médio
Peso pedagógico médio
Autonomia do enunciado alta
Cobertura da habilidade analisar e
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direto, com contexto🧩 verificar compreensã
🎯 Conceito central

força resultante determina aceleração

📌 Objetivo

identificar direção

🧱 Pré-requisitos

força como vetor · noção de aceleração

📚 Reveja

direção e sentido de forças e acelerações

⚠️ Erro mais comum

assumir que forças de sentidos opostos se anulam quando não têm mesma magnitude

🏫 Contexto

situação cotidiana s

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