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Durante uma semana, uma equipe de estudantes observou o uso da sala de leitura da escola. Na segunda-feira, 12…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Questão

Durante uma semana, uma equipe de estudantes observou o uso da sala de leitura da escola. Na segunda-feira, 12 estudantes permaneceram no local; na terça-feira, foram registrados 19; e, na quarta-feira, 15. Nas tardes de terça e quarta-feira, a janela ficou aberta, enquanto na segunda-feira permaneceu fechada. No comentário final, a equipe relacionou a maior permanência observada na terça-feira à abertura da janela, mas reconheceu que os registros não eram suficientes para provar uma relação de causa. Considerando a diferença entre dado observado e interpretação, qual trecho apresenta uma interpretação apoiada pelos registros da equipe?

A) Na segunda-feira, 12 estudantes permaneceram na sala de leitura.
B) Na terça-feira, 19 estudantes utilizaram a sala de leitura.
C) Manter a janela aberta garantirá maior permanência dos estudantes na sala de leitura.
D) A abertura da janela pode ter contribuído para a maior permanência registrada na terça-feira.
E) A janela aberta aumenta a permanência dos estudantes em qualquer tarde.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

A questão pede o trecho que é uma interpretação apoiada pelos registros, ou seja, uma afirmação que vai além do número observado, mas que é compatível com o que foi registrado e não ultrapassa o que os dados permitem concluir.
Os dados observados são: segunda-feira com 12 estudantes e janela fechada; terça com 19 estudantes e janela aberta; quarta com 15 estudantes e janela aberta. A equipe também reconheceu que os registros não bastam para provar causa.
A alternativa D afirma que a abertura da janela 'pode ter contribuído' para a maior permanência na terça. O verbo 'pode' expressa hipótese, e isso é coerente com a coincidência observada e com a ressalva da própria equipe. Logo, é uma interpretação apoiada pelos registros, e não uma afirmação de fato. Esta é a resposta correta.
A alternativa A é um dado observado, pois é um número registrado diretamente na segunda-feira, sem inferência.
A alternativa B também é um dado observado, pois é a contagem registrada na terça-feira.
A alternativa C está errada porque afirma uma garantia futura ('garantirá'), algo que os registros não permitem prever.
A alternativa E está errada porque generaliza para 'qualquer tarde' a partir de apenas três dias de observação, extrapolação que os dados não sustentam.
O gabarito oficial D está correto, concordando com a análise feita.

💡 Dica: focar no trecho que expressa uma interpretacao suportada pelos dados observados

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter achado que qualquer informação escrita pelo observador já é uma interpretação, confundindo registro numérico com conclusão. Não percebe que a contagem de 12 pessoas é um dado direto.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter tomado a contagem de 19 estudantes como resultado de uma explicação, quando é apenas o número registrado na terça-feira. Confunde o dado observado com uma leitura sobre o motivo do aumento.

C Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter entendido que a relação observada já prova que a janela aberta causa maior permanência, e por isso transformou a hipótese em garantia futura. Ignora que a equipe reconheceu a insuficiência dos registros.

Por que engana: confundir opiniao pessoal com interpretacao baseada em dados

D Correta

Esse trecho interpreta os dados ao relacionar a abertura da janela à maior permanência dos estudantes. O uso de "pode ter" mantém a conclusão cautelosa, pois os registros não provam uma relação de causa.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter generalizado a partir de apenas três dias de observação, supondo que a relação vale para qualquer tarde. Não percebe que o estudo se limita a uma semana e a poucos registros.

Raio-X da questão

Dificuldade Média

Bloom Analisar

Leitura basico a i

Discriminação medio

Peso pedagógico medio

Autonomia do enunciado media, depende do te

Cobertura da habilidade interpreta

🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ texto de apoio claro🧩 avalia interpretacao

🎯 Conceito central

interpretacao baseada em dados observados

📌 Objetivo

identificar interpre

🧱 Pré-requisitos

compreensao de texto · noções basicas de inferencia

📚 Reveja

diferenca entre correlacao e causa

⚠️ Erro mais comum

confundir opiniao pessoal com interpretacao baseada em dados

🌎 Tema transversal

ciencia e metodo cientifico

🤝 Socioemocional

pensamento critico

🏫 Contexto

situacao escolar cot

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