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Língua Inglesa8º anoBNCC EF08LI02Média⏱ 2 a 3 minu

Em uma lavanderia compartilhada, Leo olha para uma máquina e fala com a funcionária: Leo: “I’m not sure how…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08LI02

Explorar o uso de recursos linguísticos (frases incompletas, hesitações, entre outros) e paralinguísticos (gestos, expressões faciais, entre outros) em situações de interação oral.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma lavanderia compartilhada, Leo olha para uma máquina e fala com a funcionária: Leo: “I’m not sure how to...” Funcionária: “I can show you how to use it.” Explique como a frase incompleta de Leo inicia um pedido de ajuda de modo natural nessa conversa.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

A frase é interrompida antes de dizer o que Leo não sabe fazer, mas mostra que ele está com dificuldade para usar a máquina. Assim, ele indica que precisa de ajuda e abre espaço para a funcionária oferecer orientação.

Explicação

Ao não completar a ação que não sabe realizar, Leo deixa clara sua dificuldade. A resposta da funcionária confirma que ela entendeu isso como um pedido de ajuda.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura Adequado a
Discriminação Médio
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta, pois o diálogo
Cobertura da habilidade Direta par
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Situação dialogada c🧩 Verificar análise de
🎯 Conceito central

Frases incompletas para pedir ajuda em conversa oral.

📌 Objetivo

Compreender como uma

🧱 Pré-requisitos

Compreensão de vocabulário básico sobre ajuda. · Leitura de diálogos simples em inglês.

📚 Reveja

Intenção comunicativa em diálogos curtos.

⚠️ Erro mais comum

Tratar a frase incompleta como erro, sem perceber seu sentido de pedido de ajuda.

🤝 Socioemocional

Pedir apoio diante de uma dificuldade.

🏫 Contexto

Comunicação em servi

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