Após encontrar um estojo verde, Leo o levou à secretaria e escreveu no quadro para a turma: "Your pencil case…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Avaliar a própria produção escrita e a de colegas, com base no contexto de comunicação (finalidade e adequação ao público, conteúdo a ser comunicado, organização textual, legibilidade, estrutura de frases).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Após encontrar um estojo verde, Leo o levou à secretaria e escreveu no quadro para a turma: "Your pencil case is here. Come get it now." O recado deve ajudar o dono a encontrar o objeto. Avalie o recado de Leo e indique duas alterações necessárias para que ele seja mais adequado aos colegas e cumpra melhor seu objetivo. Justifique suas escolhas.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Uma alteração é informar claramente onde está o estojo, por exemplo, na secretaria, em vez de usar uma referência vaga ao lugar. Outra é substituir a ordem urgente por um convite educado, como "Please pick it up at the front office." Essas mudanças ajudam o dono a localizar o objeto e tornam o recado mais respeitoso para os colegas.
Explicação
O recado original não informa com precisão o local do estojo e usa um tom de ordem. Como será lido por colegas, precisa ser claro e cordial para ajudar o dono a recuperar o objeto.
Raio-X da questão
Adequação do texto ao público e à finalidade.
Revisar um recado co
Compreensão de vocabulário básico de objetos e lugares escolares. · Reconhecimento de formas cordiais de pedido em inglês.
Clareza das informações e tom de um recado.
Focar apenas em erros gramaticais e não considerar o leitor ou a finalidade.
Comunicação respeitosa
Revisão de recados e
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