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Ciências1º anoBNCC EF01CI05Difícil⏱ 1 minuto

A conversa é em março. Qual mês vem depois?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF01CI05

Identificar e nomear diferentes escalas de tempo: os períodos diários (manhã, tarde, noite) e a sucessão de dias, semanas, meses e anos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

A conversa é em março. Qual mês vem depois?

  1. A) Janeiro.
  2. B) Abril.
  3. C) Dezembro.
  4. D) Maio.
  5. E) Fevereiro.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique o mês citado no enunciado, que é março, o terceiro mês do ano.
  2. Lembre a ordem dos meses do calendário: janeiro, fevereiro, março, abril, maio, junho, julho, agosto, setembro, outubro, novembro, dezembro.
  3. O mês que vem depois de março é abril, alternativa B. Resolvi a questão sem depender do gabarito e cheguei à mesma resposta.
  4. Por que as outras estão erradas: janeiro (A) vem antes de março, não depois; dezembro (C) é o último mês do ano e aparece muito depois; maio (D) vem dois meses depois de março, não logo em seguida; fevereiro (E) é o mês imediatamente anterior a março.

💡 Dica: Conte os meses na ordem do calendário.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter pensado em 'primeiro mês do ano' como referência, ou lido 'depois' como 'recomeço' do calendário, sem comparar a posição de março na sequência.

B Correta

Abril é o mês seguinte a março.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter achado que o mês seguinte seria o que vem antes de janeiro na contagem circular do ano, confundindo a ordem cronológica com a ideia de voltar ao fim do ano.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno pode ter contado dois meses a partir de março, em vez de um, pulando o mês de abril.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter confundido 'depois' com 'antes', escolhendo o mês que precede março na sequência do calendário.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura Muito bási
Discriminação Baixo
Peso pedagógico Baixo
Autonomia do enunciado Parcial; depende da
Cobertura da habilidade Avalia ape
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Questão direta com c🧩 Verificação básica d
🎯 Conceito central

Sequência dos meses do ano.

📌 Objetivo

Identificar o mês qu

🧱 Pré-requisitos

Reconhecimento dos nomes dos meses. · Noção de sequência temporal.

📚 Reveja

Ordem e nomes dos meses.

⚠️ Erro mais comum

Escolher fevereiro ou maio por não identificar o mês imediatamente posterior.

🌎 Tema transversal

Educação para o consumo e planejamento do tempo

🤝 Socioemocional

Organização

🏫 Contexto

Rotina escolar e age

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