Antes de ouvir uma notícia em inglês, a turma lê o título do programa: "City Walls: Art and Memory". Em…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Mobilizar conhecimentos prévios para compreender texto oral.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Antes de ouvir uma notícia em inglês, a turma lê o título do programa: "City Walls: Art and Memory". Em seguida, escuta a gravação: "This is City News. Local artists and students are restoring an old mural on Market Street. The painting shows the first street market in the neighborhood and some of its early workers. Rain and pollution have damaged parts of the mural. The group is cleaning the wall and repainting the missing details. According to the artists, the project will help young people learn about the neighborhood's history." Explique como o título do programa e seus conhecimentos prévios sobre murais e patrimônio da cidade ajudam a compreender a notícia, citando duas informações da gravação.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
O título "City Walls: Art and Memory" permite prever que a notícia relacionará uma pintura em espaço público à preservação de lembranças da comunidade. Quem já sabe que murais podem representar pessoas, acontecimentos e costumes locais consegue compreender por que a obra tem valor histórico. A gravação confirma essa previsão ao informar que o mural mostra o primeiro mercado de rua do bairro e alguns de seus antigos trabalhadores. Também explica que artistas e estudantes estão restaurando a pintura, danificada pela chuva e pela poluição, para que os jovens conheçam a história do bairro. Assim, os conhecimentos prévios ajudam a entender que o trabalho não é apenas uma reforma da parede, mas uma ação de preservação do patrimônio e da memória local.
Explicação
A resposta deve mostrar que o estudante usou pistas anteriores à escuta e conhecimentos já adquiridos para construir o sentido da notícia. As informações citadas precisam estar presentes na gravação e ser relacionadas à ideia de memória ou preservação do patrimônio.
Raio-X da questão
Conhecimentos prévios na compreensão oral.
Usar título e conhec
Vocabulário básico sobre arte, cidade e patrimônio. · Compreensão de informações explícitas em textos orais.
Estratégias de pré-escuta e identificação de informações principais.
Apenas traduzir trechos do áudio sem explicar como o título e os conhecimentos prévios ajudam na compreensão.
Patrimônio cultural e preservação ambiental urbana.
Valorização da identidade e da memória coletiva.
Notícia sobre restau
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