Durante uma feira de produtores do bairro, uma mensagem em inglês circulou nas redes sociais: "ALERT! The food…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Avaliar o impacto das tecnologias digitais da informação e comunicação (TDIC) na formação do sujeito e em suas práticas sociais, para fazer uso crítico dessa mídia em práticas de seleção, compreensão e produção de discursos em ambiente digital.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma feira de produtores do bairro, uma mensagem em inglês circulou nas redes sociais: "ALERT! The food sold at Green Street Market is unsafe. My cousin felt sick after eating there. Share this post now and protect your family!" A publicação não informa o nome de quem a escreveu, não apresenta dados de órgãos de saúde e não identifica o alimento supostamente consumido. Nos comentários, alguns usuários defendem o fechamento da feira, enquanto outros pedem que a informação seja verificada. Os feirantes afirmam que a mensagem reduziu o movimento e prejudicou suas vendas. Avalie criticamente a publicação, explicando como seus recursos linguísticos podem influenciar os leitores e quais procedimentos devem ser adotados antes de produzir ou compartilhar um discurso digital sobre o caso.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
A publicação procura provocar medo e estimular uma reação imediata. O uso de "ALERT!", da afirmação de que a comida não é segura, do imperativo "Share this post now" e da referência à proteção da família cria um tom de urgência e apela às emoções do leitor. Entretanto, o relato de que um parente teria passado mal constitui apenas uma experiência pessoal e não comprova que os alimentos da feira causaram o problema. Faltam autoria identificada, dados verificáveis, informações sobre o alimento consumido e confirmação de autoridades sanitárias. Antes de produzir ou compartilhar um discurso digital sobre o caso, é necessário verificar a fonte e a data, procurar comunicados de órgãos de saúde, consultar diferentes fontes confiáveis e distinguir fatos comprovados de opiniões ou relatos pessoais. Também se devem considerar os efeitos sociais do compartilhamento, pois uma acusação não verificada pode causar desinformação, prejudicar trabalhadores e orientar decisões coletivas sem evidências. Caso a informação não possa ser confirmada, o usuário não deve apresentá-la como fato nem incentivar sua divulgação; pode solicitar esclarecimentos ou comunicar uma suspeita aos órgãos responsáveis usando linguagem cautelosa e responsável.
Explicação
O texto emprega urgência, medo e apelo à proteção da família, mas não oferece evidências suficientes para sustentar a acusação. Uma leitura crítica exige verificar fontes e considerar os danos que o compartilhamento de conteúdo não confirmado pode causar aos feirantes e à comunidade.
Raio-X da questão
Letramento crítico digital
Analisar criticament
Compreensão de recursos linguísticos persuasivos em inglês · Critérios básicos de confiabilidade e checagem de informações
Desinformação, persuasão e verificação de fontes
Aceitar ou rejeitar a mensagem sem analisar evidências e linguagem
Cidadania digital e ética na comunicação
Pensamento crítico e responsabilidade
Desinformação e impa
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