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Filosofia3ª sérieBNCC EM13CHS102Difícil⏱ 2 a 3 minu

Uma plataforma digital seleciona os conteúdos exibidos a cada pessoa com base em interações anteriores…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS102

Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma plataforma digital seleciona os conteúdos exibidos a cada pessoa com base em interações anteriores. Durante meses, uma estudante recebeu publicações que defendiam a mesma interpretação sobre um acontecimento político. Como as postagens se repetiam e recebiam muitas reações positivas, ela passou a considerar essa interpretação uma descrição completa dos fatos. Depois, ao consultar documentos, pesquisas e argumentos divergentes, percebeu que a seleção da plataforma havia limitado seu campo de análise. No mito da caverna, apresentado por Platão, pessoas acorrentadas observam sombras projetadas em uma parede e as tomam pela realidade. A libertação de uma delas inicia um processo difícil de revisão das antigas certezas. Com base na relação entre a situação descrita e o mito da caverna, qual interpretação filosófica é adequada?

  1. A) A repetição de conteúdos selecionados restringe a percepção, enquanto a comparação entre fontes favorece a revisão crítica das aparências.
  2. B) A popularidade das publicações comprova sua verdade, assim como a concordância entre os prisioneiros confirma a realidade das sombras.
  3. C) A limitação informacional começa quando a estudante consulta fontes diferentes, pois perspectivas divergentes afastam o pensamento da realidade objetiva.
  4. D) A plataforma equivale ao mundo exterior da caverna, porque organiza informações e conduz diretamente a estudante ao conhecimento verdadeiro.
  5. E) A estudante supera a condição dos prisioneiros ao receber muitas postagens semelhantes, pois a repetição permite conhecer o acontecimento por diversos ângulos.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. A situação descreve uma estudante que, por causa de uma seleção algorítmica de conteúdos, recebeu repetidamente a mesma interpretação e passou a tratá-la como descrição completa dos fatos.
  2. No mito da caverna, os prisioneiros tomam as sombras projetadas na parede pela realidade, por só conhecerem essas imagens. A libertação de um deles inicia um processo de revisão das certezas anteriores.
  3. Associando as duas coisas, a plataforma funciona como um conjunto de sombras repetidas, que limita o campo de visão. A comparação com documentos, pesquisas e argumentos divergentes corresponde ao movimento de sair da caverna e examinar as aparências criticamente.
  4. Portanto, a alternativa A é a adequada: a repetição de conteúdos selecionados restringe a percepção, e a comparação entre fontes favorece a revisão crítica.
  5. A alternativa B está errada, pois confunde popularidade com verdade; no mito, a concordância dos prisioneiros não prova nada sobre a realidade.
  6. A alternativa C está errada, pois associa a limitação ao ato de consultar fontes, quando o problema está na seleção restrita anterior, e a consulta é justamente o caminho de superação.
  7. A alternativa D está errada, pois identifica a plataforma com o mundo exterior, quando ela corresponde mais às sombras, e não ao conhecimento verdadeiro.
  8. A alternativa E está errada, pois afirma que a estudante já superou a condição dos prisioneiros apenas por receber postagens semelhantes, o que é justamente a situação de limitação descrita.

💡 Dica: Compare aparências, repetição e revisão crítica

Alternativa por alternativa

A Correta

A alternativa relaciona corretamente as sombras à visão limitada e a saída da caverna ao exame crítico de fontes e argumentos.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno entende que a popularidade e as reações positivas garantem a verdade de uma informação, como se a concordância geral fosse critério de realidade.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que a divergência de perspectivas afasta do conhecimento, invertendo o papel da análise crítica, e localiza a limitação na consulta de fontes em vez da seleção anterior.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno identifica a plataforma com o mundo exterior verdadeiro do mito, supondo que a organização algorítmica de informações leva diretamente ao conhecimento verdadeiro, quando ela na verdade se assemelha às sombras.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que receber muitas postagens semelhantes amplia o olhar e equivale a conhecer por diversos ângulos, confundindo quantidade repetida com pluralidade de perspectivas.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom analisar
Leitura Médio
Discriminação Alto
Peso pedagógico Alto
Autonomia do enunciado Alta
Cobertura da habilidade Compara ma
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Contextualizado e co🧩 Aplicação de conceit
🎯 Conceito central

Mito da caverna e pensamento crítico

📌 Objetivo

Relacionar o mito da

🧱 Pré-requisitos

Mito da caverna de Platão · Análise crítica de fontes e perspectivas

📚 Reveja

Aparência, realidade e formação do conhecimento

⚠️ Erro mais comum

Confundir popularidade ou repetição com verdade

🌎 Tema transversal

Cultura digital e cidadania

🤝 Socioemocional

Pensamento crítico

🏫 Contexto

Uso de plataformas d

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