Na feira, Pedro pediu “uma maçã vermelha” para o lanche. Qual expressão mostra que Pedro pediu uma maçã, sem…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar em textos e usar na produção textual a concordância entre artigo, substantivo e adjetivo (concordância no grupo nominal).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na feira, Pedro pediu “uma maçã vermelha” para o lanche. Qual expressão mostra que Pedro pediu uma maçã, sem informar a cor?
- A) vermelha
- B) uma maçã
- C) maçã vermelha
- D) maçãs
- E) uma
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leio o enunciado. Pedro pediu 'uma maçã vermelha', e a pergunta quer a expressão que mostre que ele pediu uma maçã sem informar a cor. Passo 2: Procuro, entre as alternativas, a expressão que contém o nome da fruta (maçã) e não contém nenhum adjetivo de cor. Passo 3: A alternativa B, 'uma maçã', traz o artigo e o substantivo, sem a cor. Ela mostra que Pedro pediu uma maçã e não diz qual era a cor. Passo 4: Por que as outras estão erradas: A) 'vermelha' informa a cor, mas não indica a fruta. C) 'maçã vermelha' indica a fruta, mas ainda informa a cor. D) 'maçãs' está no plural e não aparece no pedido, que foi no singular. E) 'uma' é só um artigo, não nomeia a fruta. Passo 5: Conclusão: a resposta correta é a letra B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Observe a palavra que indica quantidade.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a palavra que indica a cor basta para mostrar o pedido, sem perceber que o enunciado exige a fruta. Ele confunde o que foi pedido com a característica destacada.
A expressão “uma maçã” mostra a quantidade e o nome da fruta. Ela não informa a cor.
O aluno trata a expressão inteira usada no pedido como a resposta, sem notar que o adjetivo 'vermelha' informa justamente a cor que a questão quer deixar de fora.
Por que engana: Achar que o adjetivo indica quantidade.
O aluno acha que a palavra maçã no plural mostra o pedido, sem notar que o texto fala de uma maçã, no singular. Ele desconsidera a quantidade expressa no enunciado.
O aluno pensa que o artigo indefinido sozinho identifica o item pedido, sem perceber que ele é um determinante que precisa do substantivo para dizer o que foi pedido.
Raio-X da questão
Singular em expressão nominal
Reconhecer expressão
Identificação de substantivo · Identificação de artigo
Concordância entre artigo, substantivo e adjetivo
Achar que o adjetivo indica quantidade.
Atividade de gramáti
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