Na escola, Ana usa um tablet para registrar empréstimos de livros. Quando a bateria está quase acabando, a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Conhecer os componentes básicos de dispositivos computacionais, entendendo os princípios de seu funcionamento.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na escola, Ana usa um tablet para registrar empréstimos de livros. Quando a bateria está quase acabando, a tela escurece e o tablet desliga. Depois de ser ligado ao carregador, ele volta a funcionar. O que o tablet precisa para continuar funcionando?
- A) Receber energia do carregador
- B) Desligar por alguns instantes
- C) Esperar alguns instantes
- D) Registrar empréstimos de livros
- E) Ficar com a tela mais escura
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o texto. O tablet desliga quando a bateria está quase acabando e volta a funcionar depois de ligado ao carregador. Ou seja, o que o faz voltar é a chegada de energia vinda do carregador.
- Analise a pergunta, que quer saber o que o tablet precisa para continuar funcionando. A resposta é energia elétrica, que está na alternativa A, receber energia do carregador.
- Verifique as outras alternativas. B (desligar por alguns instantes) não ajuda, porque o tablet já está desligado e desligar não lhe dá energia. C (esperar alguns instantes) não resolve, pois esperar sem recarregar não coloca energia na bateria. D (registrar empréstimos de livros) é a função que Ana usa o aparelho, mas não é o que ele precisa para funcionar. E (ficar com a tela mais escura) é um sintoma do problema, pois a tela escurece antes de o tablet desligar, e não uma necessidade.
- Conclusão: o tablet precisa receber energia do carregador, alternativa A, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Observe o que muda quando a bateria acaba.
Alternativa por alternativa
O carregador fornece energia para a bateria e para os componentes do tablet. Assim, o aparelho pode continuar funcionando.
O aluno acha que desligar o tablet por um tempo faz a bateria se recuperar, talvez confundindo o aparelho com algo que se 'descansa'. Ele não percebe que o problema é a falta de energia, não o uso do aparelho.
O aluno supõe que a bateria volta sozinha com o passar do tempo, como se a espera fosse suficiente. Não considera que a energia só se recupera quando o aparelho está ligado ao carregador.
O aluno confunde a finalidade do uso do tablet na escola com o que o aparelho precisa para funcionar. Ele lê a atividade descrita no início do texto como se fosse a condição de funcionamento.
Por que engana: Achar que a tela escura é a causa do desligamento, e não o sinal de pouca energia.
O aluno percebe que a tela escurece antes de o tablet desligar e acha que o escurecimento é o que faz o aparelho funcionar. Ele confunde um sintoma do problema com a solução.
Raio-X da questão
Energia elétrica na operação do aparelho.
Relacionar funcionam
Função da bateria. · Relação entre energia e funcionamento.
Bateria como fonte de energia.
Achar que a tela escura é a causa do desligamento, e não o sinal de pouca energia.
Uso consciente de tecnologia.
Atenção.
Uso de tecnologia no
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