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Física3ª sérieBNCC EM13CNT204Média⏱ 1 a 2 minu

Em uma pista de testes, um carro trafega em linha reta a 20 m/s quando o motorista aciona os freios. A partir…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT204

Elaborar explicações, previsões e cálculos a respeito dos movimentos de objetos na Terra, no Sistema Solar e no Universo com base na análise das interações gravitacionais, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma pista de testes, um carro trafega em linha reta a 20 m/s quando o motorista aciona os freios. A partir desse instante, o carro passa a diminuir sua velocidade de forma regular, reduzindo 4 m/s a cada segundo, até parar. Com base no texto, qual situação física descreve corretamente o movimento do carro após o acionamento dos freios?

  1. A) O carro realiza movimento uniforme, pois sua velocidade é de 20 m/s antes da frenagem e depois apenas reduz até parar.
  2. B) O carro realiza movimento acelerado uniforme, porque a variação de 4 m/s a cada segundo garante aumento regular da rapidez.
  3. C) O carro realiza movimento uniformemente variado, com aceleração negativa constante, desacelerando de forma regular até parar.
  4. D) O carro passa a fazer movimento retilíneo com velocidade constante menor, já que os freios apenas reduzem o valor final da velocidade.
  5. E) O carro realiza movimento com aceleração positiva constante, porque a força de frenagem aumenta sua velocidade no sentido do movimento.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Os dados do enunciado são: velocidade inicial de 20 m/s no instante em que os freios são acionados, e redução de 4 m/s a cada segundo, de forma regular, até o carro parar.
  2. Uma redução de 4 m/s a cada segundo significa variação de velocidade de -4 m/s em cada 1 s, ou seja, aceleração de -4 m/s^2, constante e negativa, pois a velocidade diminui.
  3. Como a aceleração é constante e não nula, o movimento é uniformemente variado (MUV), e não uniforme, pois a velocidade não se mantém.
  4. Assim, a alternativa C está correta: o carro tem aceleração negativa constante, desacelera de forma regular e para ao final.
  5. A alternativa A está errada, pois movimento uniforme exige velocidade constante, e o carro perde velocidade continuamente.
  6. A alternativa B está errada, pois movimento acelerado implica aumento da rapidez, enquanto aqui a rapidez diminui.
  7. A alternativa D está errada, pois a velocidade não se torna constante após a frenagem; ela varia continuamente até zero.
  8. A alternativa E está errada, pois a aceleração é negativa (contrária ao movimento), e não positiva; a força de frenagem se opõe ao deslocamento.
  9. Concluímos que o gabarito oficial C está correto.

💡 Dica: Observe se a velocidade aumenta, diminui ou permanece constante.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde movimento uniforme com qualquer movimento retilíneo, achando que o valor 20 m/s citado no início basta para classificar o movimento como de velocidade constante.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno interpreta a palavra 'variação' como sinônimo de aumento de velocidade, ignorando que o enunciado fala em reduzir 4 m/s a cada segundo.

C Correta

Alternativa correta. O texto informa que a velocidade diminui 4 m/s a cada segundo de modo regular, o que caracteriza aceleração constante e negativa, portanto movimento uniformemente variado com desaceleração.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que, após a frenagem, a velocidade se estabiliza em um valor menor, confundindo redução da velocidade com velocidade constante.

E Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno associa a força de frenagem ao sentido do movimento e conclui que a aceleração é positiva, esquecendo que a aceleração negativa indica desaceleração.

Por que engana: Confundir frenagem com movimento uniforme ou com aceleração positiva

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura Basico
Discriminação Medio
Peso pedagógico Baixo a me
Autonomia do enunciado Alta
Cobertura da habilidade Movimento
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Direto e contextuali🧩 Verificar conceito b
🎯 Conceito central

Movimento uniformemente variado com aceleração negativa

📌 Objetivo

Identificar aceleraç

🧱 Pré-requisitos

Velocidade escalar · Aceleração constante

📚 Reveja

Aceleração e variação da velocidade

⚠️ Erro mais comum

Confundir frenagem com movimento uniforme ou com aceleração positiva

🤝 Socioemocional

Atenção aos dados do enunciado

🏫 Contexto

Sala de aula ou prov

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