No início do século XX, no município fictício de Boa Esperança, muitos produtos chegavam pelo rio: os…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar as transformações ocorridas nos processos de deslocamento das pessoas e mercadorias, analisando as formas de adaptação ou marginalização.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No início do século XX, no município fictício de Boa Esperança, muitos produtos chegavam pelo rio: os barqueiros levavam farinha, frutas e tecidos até a feira. Depois da construção de uma estação de trem a 12 quilômetros do porto, os donos de lojas passaram a enviar mercadorias pelo trem, pois elas alcançavam cidades mais distantes. Com menos viagens pelo rio, parte dos barqueiros perdeu trabalho. Ao mesmo tempo, famílias que moravam perto do rio continuavam precisando levar seus produtos até a estação para vendê-los em outros lugares. Em uma reunião, os moradores discutiram maneiras de aproveitar o conhecimento dos barqueiros e evitar que eles ficassem sem renda. Analise as mudanças nos transportes descritas e identifique a ação que ajudaria os barqueiros a se adaptar sem excluir as famílias ribeirinhas.
- A) A organização de viagens de barco apenas no trecho já substituído pelo trem.
- B) A organização de cobranças maiores para moradores distantes usarem a estação.
- C) A organização de uso exclusivo da estação pelos donos das lojas.
- D) A organização de viagens de barco e carroça, ligando as comunidades do rio à estação.
- E) A organização da retirada das carroças que levam produtos até a estação.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O texto descreve uma mudança de transporte: a estação de trem, a 12 km do porto, passou a receber mercadorias que antes iam pelo rio. Com isso, parte dos barqueiros perdeu trabalho, mas as famílias ribeirinhas continuam precisando levar seus produtos até a estação.
- O problema central é, portanto, adaptar os barqueiros à nova realidade sem excluir as famílias do rio. A solução precisa aproveitar o conhecimento dos barqueiros e conectar o rio à estação, que é o novo ponto de escoamento.
- A alternativa D propõe viagens de barco e carroça ligando as comunidades do rio à estação. Isso mantém os barqueiros trabalhando, pois eles continuam transportando cargas pelo rio, e a carroça completa o trajeto de 12 km até o trem, permitindo que as famílias sigam vendendo em outros lugares.
- A alternativa A é errada porque restringe as viagens de barco a um trecho que já foi substituído pelo trem, reduzindo ainda mais o trabalho dos barqueiros.
- A alternativa B é errada porque cobrar mais dos moradores distantes penalizaria justamente as famílias ribeirinhas, que a questão quer preservar.
- A alternativa C é errada porque dar uso exclusivo da estação aos donos das lojas excluiria barqueiros e famílias do sistema de transporte.
- A alternativa E é errada porque retirar as carroças eliminaria o meio que faz a ligação entre as comunidades e a estação, deixando as famílias sem acesso ao trem.
- Conclusão: a alternativa D é a única que integra barcos e transporte terrestre, mantendo renda para os barqueiros e acesso para as famílias.
💡 Dica: Reflita sobre as mudanças nos meios de transporte e suas consequências sociais.
Alternativa por alternativa
O aluno imagina que basta concentrar os barcos no trecho que o trem ainda não substituiu, sem perceber que esse trecho já foi esvaziado e não resolve a ligação com a estação.
O aluno acredita que cobrar mais dos moradores distantes seria uma forma de financiar a adaptação, ignorando que o texto busca não excluir as famílias ribeirinhas.
O aluno entende que os donos das lojas deveriam ter acesso exclusivo à estação, o que contradiz a ideia de integrar barqueiros e famílias ao novo sistema de transporte.
A medida aproveita o trabalho dos barqueiros e conecta os produtos das famílias ao novo meio de transporte. Assim, reduz a perda de trabalho.
O aluno supõe que retirar as carroças reduziria custos e congestionamento, mas não percebe que são elas que levam os produtos do rio até a estação de 12 km.
Raio-X da questão
mudancas transporte e adaptacao social
diagnostico
transporte e economia local · impactos sociais historicos
estude impactos sociais das inovações tecnológicas no transporte
Confundir a função dos barqueiros com a dos donos de lojas ou ignorar o impacto social da mudança no transporte.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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- Identifique uma forma de adaptação das comunidades ribeirinhas para o transporte de produtos.
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