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História8º anoBNCC EF08HI18Difícil⏱ longo

Durante a catalogação de documentos para uma mostra sobre o século XIX, a curadoria reuniu três registros. Em…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08HI18

Identificar as questões internas e externas sobre a atuação do Brasil na Guerra do Paraguai e discutir diferentes versões sobre o conflito.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante a catalogação de documentos para uma mostra sobre o século XIX, a curadoria reuniu três registros. Em 1864, uma nota do governo imperial justificava sua ação no Uruguai pela proteção de brasileiros residentes e pelo cumprimento de tratados. No mesmo período, um protesto paraguaio afirmava que essa intervenção mudaria o equilíbrio político da região do Prata. Já uma ata parlamentar brasileira de 1865 registrava debates sobre gastos militares, recrutamento e poderes do governo central. Décadas depois, um ensaio histórico atribuiu o conflito principalmente aos interesses econômicos ingleses. A equipe da mostra decidiu apresentar os documentos lado a lado, sem usar um deles como explicação definitiva. Analise as evidências apresentadas e interprete a leitura histórica que melhor explica a atuação brasileira no início do conflito.

  1. A) A interpretação que explica a guerra somente por conflitos internos brasileiros, isolando-a da política do Prata.
  2. B) A interpretação que atribui a guerra apenas aos interesses ingleses, desconsiderando decisões dos governos platinos.
  3. C) A interpretação que toma a justificativa imperial como descrição neutra, ignorando o ponto de vista paraguaio.
  4. D) A interpretação que relaciona disputas no Prata, intervenção brasileira e tensões internas, sem adotar causa única.
  5. E) A interpretação que considera o protesto paraguaio irrelevante, pois a ação brasileira não alterava a região.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Identifique as evidências. A nota imperial de 1864 justifica a intervenção no Uruguai pela proteção de brasileiros e pelo cumprimento de tratados. O protesto paraguaio de 1864 afirma que a ação mudaria o equilíbrio político do Prata. A ata parlamentar de 1865 mostra debates internos sobre gastos militares, recrutamento e poderes do governo central. O ensaio posterior atribui a guerra principalmente aos interesses econômicos ingleses. Passo 2: Analise o que cada documento cobre. Cada fonte traz uma parte da explicação: a justificativa oficial, a reação do vizinho, o contexto político interno e uma leitura posterior com causa econômica. Nenhuma sozinha esgota o problema. Passo 3: Avalie a alternativa D. Ela reúne três dimensões: disputas no Prata, intervenção brasileira e tensões internas, sem eleger uma causa única. Isso corresponde à forma como a equipe da mostra apresentou os documentos lado a lado. Passo 4: Compare com o gabarito oficial, que também é D. Não há discordância. Passo 5: Por que as outras estão erradas. A isola a guerra da política do Prata, mas o protesto paraguaio e a intervenção no Uruguai mostram a ligação regional. B reduz tudo a interesses ingleses, desconsiderando as decisões dos governos platinos, que aparecem nas fontes. C trata a justificativa imperial como neutra, quando o protesto paraguaio apresenta outra leitura. E considera o protesto irrelevante, embora ele mostre que a região percebia a ação brasileira como capaz de alterar o equilíbrio local.

💡 Dica: Compare as diferentes fontes e identifique as múltiplas causas do conflito.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a guerra pode ser explicada apenas por problemas internos do Brasil, como gastos e recrutamento, ignorando a dimensão regional. Ele trata a ata parlamentar como explicação suficiente.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno toma o ensaio posterior como verdade definitiva e atribui a guerra somente aos interesses ingleses. Ele ignora as decisões dos governos do Prata registradas nas fontes.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno aceita a nota imperial como relato neutro dos fatos e não percebe que ela é uma justificativa oficial. Assim, descarta a perspectiva paraguaia como secundária.

D Correta

Correta. Os registros indicam interesses e decisões de governos da região, além de debates internos no Brasil. O ensaio posterior é uma versão possível, não explicação única.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno supõe que, por ser uma intervenção pequena, a ação brasileira não alterava a região, e por isso considera o protesto paraguaio irrelevante. Ele desconsidera que o protesto mostra como os próprios atores percebiam a mudança política.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura alto
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

interpretação de fontes históricas

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

análise de documentos históricos · contexto histórico do século XIX

📚 Reveja

estudo de múltiplas causas e perspectivas históricas

⚠️ Erro mais comum

considerar apenas uma fonte como verdade absoluta, ignorando outras perspectivas.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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