No início dos anos 1930, as páginas de A Voz da Raça, jornal ligado à Frente Negra Brasileira, divulgavam…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e explicar, em meio a lógicas de inclusão e exclusão, as pautas dos povos indígenas, no contexto republicano (até 1964), e das populações afrodescendentes.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No início dos anos 1930, as páginas de A Voz da Raça, jornal ligado à Frente Negra Brasileira, divulgavam cursos de alfabetização, atendimento médico e uma agência de empregos. Em cartas publicadas pelo periódico, leitores relatavam que candidatos negros, mesmo escolarizados, eram recusados por estabelecimentos comerciais. Em 1936, a entidade passou a buscar atuação partidária. No ano seguinte, com a proibição de todos os partidos pelo Estado Novo, suas atividades políticas foram interrompidas. As iniciativas combinavam ajuda aos associados, denúncia pública e tentativa de participação nas decisões do país. Interprete as iniciativas e o desfecho apresentados no texto para identificar a pauta que mobilizava essa associação.
- A) A reivindicação de igualdade de oportunidades e de participação política para a população negra.
- B) A manutenção do voto censitário para fortalecer associações negras.
- C) A defesa do retorno ao regime escravista como forma de proteção social.
- D) A obtenção de terras indígenas por meio da tutela estatal.
- E) A exigência de separação legal entre negros e brancos em espaços públicos.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O texto descreve a Frente Negra Brasileira e seu jornal A Voz da Raça, que oferecia cursos de alfabetização, atendimento médico e agência de empregos, denunciava a recusa de candidatos negros escolarizados por estabelecimentos comerciais e, a partir de 1936, tentou atuar partidariamente.
- Ao interpretar essas iniciativas, percebe-se uma combinação de ajuda aos associados, denúncia da discriminação e busca de participação nas decisões do país. A pauta que une tudo isso é a luta contra a exclusão social e racial da população negra e por acesso a oportunidades e à vida política.
- A alternativa A corresponde exatamente a essa pauta: reivindicar igualdade de oportunidades (empregos, educação, cidadania) e participação política para a população negra. Por isso ela está correta e coincide com o gabarito.
- A alternativa B está errada, pois o voto censitário era um mecanismo de restrição do voto por renda, e a associação não defendia sua manutenção.
- A alternativa C está errada, pois nenhuma iniciativa da entidade defendia retorno ao regime escravista, que era o oposto de sua atuação.
- A alternativa D está errada, pois o texto não menciona povos indígenas nem terras, tratando de uma organização da população negra.
- A alternativa E está errada, pois a entidade denunciava a segregação e a discriminação, não exigia separação legal entre negros e brancos.
💡 Dica: Analise o texto para identificar a pauta central da associação.
Alternativa por alternativa
Cursos, agência de empregos e atuação partidária respondiam a exclusões no trabalho, na educação e na representação política. Síntese correta da pauta.
O aluno pode associar associações negras à participação eleitoral e supor que a pauta era restringir o voto, sem perceber que o voto censitário excluía pessoas pobres.
O aluno pode ter interpretado mal a ideia de proteção social e imaginado que a escravidão oferecia amparo, desconsiderando que o texto trata de luta contra a exclusão.
O aluno pode ter confundido a população negra com povos indígenas, por ambos serem grupos historicamente marginalizados, e ignorou que o texto não menciona terras.
O aluno pode ter invertido o sentido da denúncia, achando que a entidade queria separação racial, quando na verdade denunciava a recusa e a discriminação contra negros.
Raio-X da questão
movimento negro e direitos civis
diagnostico
movimentos sociais no Brasil · história do Estado Novo
Estude a história dos movimentos negros e suas pautas no Brasil.
Confundir a pauta da Frente Negra Brasileira com outras causas sociais ou políticas da época.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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