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Ciências3º anoBNCC EF03CI05Fácil⏱ medio

— Como o filhote mudou tão depressa? — perguntou uma criança durante uma feira de adoção. A responsável…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03CI05

Descrever e comunicar as alterações que ocorrem desde o nascimento em animais de diferentes meios terrestres ou aquáticos, inclusive o homem.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Como o filhote mudou tão depressa? — perguntou uma criança durante uma feira de adoção. A responsável mostrou a ficha de Nico, um cachorro resgatado. Quando nasceu, ele pesava cerca de 300 gramas, permanecia junto à mãe e ainda não enxergava. Aos dois meses, já comia sozinho, corria pelo espaço e pesava 3 quilogramas. A criança comparou esses dados com sua caderneta de saúde: ao nascer, tinha 3 quilogramas e precisava de adultos para se alimentar e se locomover; agora, aos três anos, corre, fala frases e realiza algumas tarefas com ajuda. Para o mural da feira, o grupo organizou os registros em ordem de tempo. Compare os registros de Nico e da criança e identifique a conclusão que deve compor o mural.

  1. A) Concluir que, nos dois casos, o crescimento exigiu mudança para outro ambiente.
  2. B) Concluir que, nos dois casos, as alterações aconteceram somente antes do nascimento.
  3. C) Concluir que, nos dois casos, crescer envolveu aumento do corpo e novas capacidades.
  4. D) Concluir que, nos dois casos, o corpo cresceu, mas o modo de agir não mudou.
  5. E) Concluir que, nos dois casos, o nascimento já trouxe habilidades próprias de adultos.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leia os dados de Nico. Ao nascer pesava cerca de 300 gramas, não enxergava e permanecia junto à mãe. Aos dois meses pesava 3 quilogramas, comia sozinho e corria.
  2. Leia os dados da criança. Ao nascer tinha 3 quilogramas e dependia de adultos para se alimentar e se locomover. Aos três anos corre, fala frases e realiza algumas tarefas com ajuda.
  3. Identifique o que se repete nos dois casos. Nos dois, o corpo aumentou de tamanho e de peso, e surgiram capacidades novas, como enxergar, comer sozinho, correr e falar. Essa é a conclusão que representa fielmente os registros.
  4. Analise as alternativas erradas. A alternativa A fala em mudança de ambiente, algo que os dados não mostram. A alternativa B diz que as mudanças ocorreram só antes do nascimento, mas os registros mostram transformações depois do nascimento. A alternativa D afirma que o modo de agir não mudou, o que contradiz os dados, pois ambos passaram a comer, correr e agir de forma diferente. A alternativa E sugere que o nascimento já traz habilidades de adultos, o que não corresponde aos dados, já que ambos dependiam de cuidados ao nascer.
  5. Conclusão. A alternativa correta é a C, que resume o crescimento como aumento do corpo acompanhado de novas capacidades, presente nos dois casos.

💡 Dica: Compare as fases de desenvolvimento do cachorro e da criança para identificar semelhanças e diferenças.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que crescer exige trocar de ambiente, talvez por associar a mudança de Nico à adoção e não ao desenvolvimento.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que as transformações ocorrem apenas antes do nascimento, ignorando que os registros mostram mudanças após o nascimento, como andar e falar.

C Correta

Os registros mostram aumento de massa e aquisição de capacidades que tornam cachorro e criança mais autônomos.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno percebe o aumento de peso e tamanho, mas não reconhece que comportamentos como comer sozinho, correr e falar surgem com o tempo, supondo que o modo de agir permanece igual.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno supõe que os bebês já nascem com habilidades de adultos, ignorando que, nos dois casos, os dados mostram dependência de cuidados ao nascer.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

desenvolvimento infantil e animal

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

crescimento e desenvolvimento

📚 Reveja

estudo do crescimento e desenvolvimento de seres vivos

⚠️ Erro mais comum

Confundir crescimento físico com desenvolvimento de habilidades e comportamentos.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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