GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
FísicaENEMBNCC EM13CNT302Fácil⏱ medio

— O painel fez o som cair pela metade? — perguntou uma moradora durante a apresentação dos resultados do…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT302

Comunicar, para públicos variados, em diversos contextos, resultados de análises, pesquisas e/ou experimentos, elaborando e/ou interpretando textos, gráficos, tabelas, símbolos, códigos, sistemas de classificação e equações, por meio de diferentes linguagens, mídias, tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC), de modo a participar e/ou promover debates em torno de temas científicos e/ou tecnológicos de relevância sociocultural e ambiental.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— O painel fez o som cair pela metade? — perguntou uma moradora durante a apresentação dos resultados do centro comunitário. Em uma simulação didática, técnicos mantiveram um alto-falante com emissão constante e mediram o nível sonoro no mesmo ponto da sala. Sem o painel acústico, o medidor registrou 80 dB; com o painel, registrou 70 dB. Para interpretar as medições, foi apresentada a relação L = 10 log(I/I0), em que I é a intensidade sonora, em W/m^2, e I0 = 1 x 10^-12 W/m^2 é a intensidade de referência. A equipe prepara um boletim para os moradores, evitando interpretações inadequadas dos valores em decibéis. Interprete os dados do teste e identifique a frase adequada para o boletim destinado aos moradores.

  1. A) O painel reduziu o nível sonoro em 10 dB e tornou a intensidade sonora 10 vezes maior.
  2. B) O painel reduziu o nível sonoro em 10 dB e tornou a intensidade sonora 10% menor.
  3. C) O painel reduziu o nível sonoro à metade e tornou a intensidade sonora 10 vezes menor.
  4. D) O painel reduziu o nível sonoro em 10 dB e tornou a intensidade sonora 10 vezes menor.
  5. E) O painel reduziu o nível sonoro em 10 dB e manteve a intensidade sonora inalterada.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Resolvi a questão sem o gabarito. Com o painel ausente, L = 80 dB, então 80 = 10 log(I1/I0), logo log(I1/I0) = 8 e I1 = 10^8 x I0 = 10^8 x 10^-12 = 10^-4 W/m^2. Passo 2: Com o painel, L = 70 dB, então log(I2/I0) = 7 e I2 = 10^7 x 10^-12 = 10^-5 W/m^2. Passo 3: A redução do nível sonoro é 80 - 70 = 10 dB. Passo 4: A razão entre as intensidades é I2/I1 = 10^-5 / 10^-4 = 0,1, ou seja, a intensidade ficou 10 vezes menor (não 10% menor, pois a escala é logarítmica e a intensidade cai 90%). Passo 5: Portanto a frase correta é a alternativa D, que coincide com o gabarito oficial. Passo 6: Por que as outras estão erradas: A inverte o sentido da variação da intensidade; B trata a diferença logarítmica como se fosse percentual linear; C confunde a escala decibel com a escala linear, já que 10 dB não significam metade do som; E ignora que a escala é logarítmica e que a intensidade muda quando o nível em dB muda.

💡 Dica: Use a fórmula do nível sonoro para comparar as intensidades antes e depois do painel.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Acredita que a redução de 10 dB faz a intensidade aumentar, interpretando a queda do nível como se fosse um aumento da grandeza física.

B Erradaerro: Conceitual

Trata a diferença de 10 dB como se fosse uma variação percentual linear da intensidade, ignorando que a relação decibel é logarítmica e que a intensidade cai 90%.

C Erradaerro: Senso comum

Interpreta a expressão 'cair pela metade' da pergunta da moradora como se 10 dB correspondessem a metade do nível sonoro, usando intuição do dia a dia em vez da escala logarítmica.

D Correta

A variação de 10 dB na relação logarítmica corresponde a uma redução por um fator 10 na intensidade sonora medida no mesmo ponto.

E Erradaerro: Conceitual

Supõe que, como o nível em dB mudou, a intensidade permaneceu igual, ou não percebe que a intensidade depende da diferença logarítmica entre os valores medidos.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

nível sonoro e intensidade acústica

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

logaritmos e decibéis · intensidade sonora

📚 Reveja

revisar cálculo de decibéis e relação logarítmica

⚠️ Erro mais comum

Confundir redução em decibéis com redução linear da intensidade sonora, achando que 10 dB significa metade da intensidade.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Propriedades físicas dos materiais

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.