Moradores organizam uma troca solidária de roupas e alimentos para os encontros do bairro. Ao longo de alguns…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar as características das paisagens naturais e antrópicas (relevo, cobertura vegetal, rios etc.) no ambiente em que vive, bem como a ação humana na conservação ou degradação dessas áreas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Moradores organizam uma troca solidária de roupas e alimentos para os encontros do bairro. Ao longo de alguns meses, eles anotaram que, nos dias quentes e úmidos, muitas pessoas chegavam com roupas leves e procuravam água, sucos e frutas. Em outro período, as manhãs ficaram mais frias e passaram várias semanas sem chuva. Nessa época, aumentou a procura por agasalhos e por ingredientes usados no preparo de sopas. Para o próximo encontro, a previsão indica tardes amenas, manhãs frias e baixa umidade do ar. Analise as anotações e a previsão apresentada. Identifique a separação mais adequada para o próximo encontro solidário.
- A) Separar roupas de banho e bebidas geladas.
- B) Separar capas impermeáveis e sorvetes.
- C) Separar casacos e ingredientes para sucos gelados.
- D) Separar camisetas e frutas para sucos.
- E) Separar agasalhos e ingredientes para sopas.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique o que a previsão indica para o próximo encontro: tardes amenas, manhãs frias e baixa umidade do ar. Manhãs frias pedem roupas que aquecem, como agasalhos.
- Compare com as anotações do período mais frio. Quando as manhãs ficaram frias e houve várias semanas sem chuva, aumentou a procura por agasalhos e por ingredientes para sopas. A situação prevista é semelhante a esse período, então a separação deve seguir o mesmo padrão.
- Verifique as demais alternativas. A alternativa A está errada porque roupas de banho e bebidas geladas correspondem ao calor e à umidade dos dias quentes, que não é a previsão. A alternativa B está errada porque capas impermeáveis não são indicadas para tempo seco e sorvetes são ligados ao calor. A alternativa C está errada porque casacos fazem sentido, mas ingredientes para sucos gelados não combinam com manhãs frias. A alternativa D está errada porque camisetas são roupas de dias quentes e frutas para sucos corresponderam à procura dos dias quentes e úmidos.
- Conclusão: a separação mais adequada é agasalhos e ingredientes para sopas, alternativa E, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Observe as condições climáticas e relacione com as necessidades das pessoas.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a organização apenas ao calor e esquece que a previsão indica manhãs frias e baixa umidade. Ele repete a demanda dos dias quentes e úmidos sem reavaliar o cenário atual.
O aluno pensa que a previsão de tempo seco e tardes amenas pede proteção contra chuva e produtos refrescantes. Ele não percebe que capas impermeáveis não têm relação com a baixa umidade e que sorvetes são típicos de calor intenso.
O aluno acerta ao considerar casacos para as manhãs frias, mas aplica a lógica dos dias quentes aos alimentos. Ele assume que ingredientes para bebidas refrescantes são úteis, sem notar que o período frio aumentou a procura por ingredientes de sopas.
O aluno lembra que houve procura por frutas e sucos nos dias quentes e úmidos, mas não considera que a previsão é de clima mais frio e seco. Ele também confunde camisetas, que servem para tempo quente, com o agasalho necessário pelas manhãs frias.
A previsão se aproxima do período frio e seco descrito, quando aumentaram a procura por agasalhos e por alimentos usados em sopas.
Raio-X da questão
clima e comportamento social
diagnostico
condicoes climaticas basicas · relacao clima e sociedade
Estude como o clima influencia hábitos e necessidades das pessoas.
Confundir as necessidades das pessoas em diferentes condições climáticas, como associar roupas leves a dias frios.
educacao_ambiental
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