BNCC
132 questões
Questões BNCC EF04GE11
Identificar as características das paisagens naturais e antrópicas (relevo, cobertura vegetal, rios etc.) no ambiente em que vive, bem como a ação humana na conservação ou degradação dessas áreas.
Texto oficial da habilidade, conferido palavra por palavra contra a Base Nacional Comum Curricular — BNCC_EI_EF.pdf, página 379. Extração confirmada por dois processos independentes.
Descrição da habilidade EF04GE11
Identificar as características das paisagens naturais e antrópicas (relevo, cobertura vegetal, rios etc.) no ambiente em que vive, bem como a ação humana na conservação ou degradação dessas áreas.
Séries
4º ano
Matérias
Geografia
Assuntos
Paisagens e Impacto Humano
Unidades temáticas relacionadas
Naturezaambientes e qualidade de vida
Questões relacionadas a EF04GE11
Questão 1 · Objetiva
Compare as características de uma paisagem natural e uma antrópica em sua localidade.
Questão 2 · Objetiva
Aponte uma forma pela qual a ação humana pode conservar a paisagem natural da sua região.
Questão 3 · Objetiva
Identifique a característica da paisagem antrópica que mais contribui para a degradação ambiental em áreas urbanas.
Questão 4 · Objetiva
Qual das opções a seguir é um exemplo de impacto humano em paisagens naturais?
Questão 5 · Objetiva
Qual das opções a seguir representa um impacto humano positivo nas paisagens naturais?
Questão 6 · Objetiva
Qual é uma consequência do desmatamento em regiões florestais?
Questão 7 · Objetiva
— Antes da rua ser aberta, o Córrego do Cedro contornava aquela encosta coberta por árvores — contou dona Lúcia às crianças do bairro. Para construir uma avenida, máquinas retiraram parte da vegetação perto da água. Também fizeram uma ponte e revestiram um trecho das margens com concreto. Nas chuvas mais fortes, a água fica marrom e leva terra da encosta. As crianças vão preparar um cartaz para a reunião de moradores. Nele, devem mostrar elementos que já existiam no lugar, obras feitas pelas pessoas e uma possível consequência da retirada de árvores.
Com base no relato, planeje o cartaz sobre as transformações do lugar. Que organização de informações permite explicar melhor a paisagem descrita?
Com base no relato, planeje o cartaz sobre as transformações do lugar. Que organização de informações permite explicar melhor a paisagem descrita?
Questão 8 · Objetiva
— Por que a água do córrego ficou marrom depois da chuva? — perguntou Lia ao observar o caminho até sua casa.
Em uma parte do morro, ainda havia árvores, folhas no chão e capim. A água que saía dali chegava limpa ao córrego. Em outra parte, foram cortadas árvores para abrir uma estrada. O chão ficou sem plantas e a estrada descia em direção à margem. Após chuvas fortes, apareceram pequenos sulcos no solo dessa área, e uma camada de terra se acumulou perto do córrego. Os moradores querem evitar que o morro e o córrego sofram mais mudanças. A situação é fictícia.
Analise as informações do texto e identifique a medida que ajuda a diminuir a degradação da paisagem observada.
Em uma parte do morro, ainda havia árvores, folhas no chão e capim. A água que saía dali chegava limpa ao córrego. Em outra parte, foram cortadas árvores para abrir uma estrada. O chão ficou sem plantas e a estrada descia em direção à margem. Após chuvas fortes, apareceram pequenos sulcos no solo dessa área, e uma camada de terra se acumulou perto do córrego. Os moradores querem evitar que o morro e o córrego sofram mais mudanças. A situação é fictícia.
Analise as informações do texto e identifique a medida que ajuda a diminuir a degradação da paisagem observada.
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