Ao preparar uma maquete de uma casa para a mostra de ciências, um grupo dispõe de uma bateria, fios, duas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Construir circuitos elétricos com pilha/bateria, fios e lâmpada ou outros dispositivos e compará-los a circuitos elétricos residenciais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao preparar uma maquete de uma casa para a mostra de ciências, um grupo dispõe de uma bateria, fios, duas lâmpadas idênticas e dois interruptores. A maquete representa dois cômodos: cozinha e quarto. Para imitar o uso cotidiano da instalação residencial, o grupo estabelece duas condições: cada morador deve acender e apagar apenas a lâmpada de seu cômodo e, se uma lâmpada for retirada do soquete, a outra deve permanecer acesa quando seu interruptor estiver ligado. Antes de conectar os fios, os estudantes discutem diferentes formas de organizar os componentes à bateria. Analise as condições descritas para a maquete e identifique a montagem que permite reproduzir o funcionamento esperado nos dois cômodos.
- A) Montar duas ramificações com os interruptores ligados em caminhos que desviem as lâmpadas.
- B) Montar uma única ramificação com uma lâmpada ligada diretamente e a outra controlada pelos dois interruptores.
- C) Montar uma única ramificação com as duas lâmpadas e os dois interruptores no mesmo caminho.
- D) Montar duas ramificações ligadas à bateria, cada uma com uma lâmpada e seu interruptor no mesmo caminho.
- E) Montar duas ramificações com as lâmpadas, mas posicionar um único interruptor antes da divisão dos fios.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique as duas exigências. Primeira: cada morador acende e apaga somente a lâmpada do seu cômodo, o que exige que cada interruptor controle apenas uma lâmpada. Segunda: se uma lâmpada sair do soquete, a outra deve continuar acesa, o que exige que as lâmpadas funcionem de forma independente. Passo 2: Lembre a diferença entre os tipos de ligação. Em série, os componentes ficam no mesmo caminho e a corrente passa por todos; se um elemento é retirado, o circuito se interrompe. Em paralelo, cada ramificação recebe a tensão da bateria e funciona separadamente das outras. Passo 3: Monte a configuração da alternativa D: duas ramificações ligadas à bateria, cada uma com uma lâmpada e seu interruptor em série no mesmo caminho. Passo 4: Verifique o controle. Ao fechar o interruptor de um cômodo, somente a lâmpada daquele ramo acende, pois o outro interruptor está em outro caminho. Passo 5: Verifique a independência. Se uma lâmpada for retirada, a ramificação da outra continua fechada e a sua lâmpada permanece acesa, pois ambas estão ligadas diretamente à bateria. Passo 6: Conclusão. A alternativa D atende às duas condições e coincide com o gabarito oficial. Por que as outras estão erradas: A tem interruptores em desvio, em paralelo com as lâmpadas, o que provoca curto-circuito e não permite controlar a lâmpada. B deixa uma lâmpada ligada diretamente, sem interruptor próprio, e a outra depende de dois interruptores, violando o controle individual por morador. C coloca tudo em série, de modo que retirar uma lâmpada apaga a outra, violando a segunda condição. E usa um único interruptor antes da divisão, que controla as duas lâmpadas ao mesmo tempo, violando a primeira condição.
💡 Dica: Analise o funcionamento dos circuitos em paralelo e em série para atender as condições.
Alternativa por alternativa
O aluno supõe que um interruptor ligado em desvio, ao lado da lâmpada, controla a lâmpada, quando na verdade esse desvio cria um curto-circuito que não permite o controle desejado.
O aluno acredita que uma lâmpada pode ficar ligada diretamente à bateria sem interruptor próprio e que a outra pode depender de dois interruptores, ignorando que cada morador deve controlar somente a lâmpada do seu cômodo.
O aluno pensa que colocar as duas lâmpadas e os dois interruptores no mesmo caminho permite controle independente, sem perceber que, em série, a interrupção de um componente afeta o circuito inteiro.
Cada lâmpada fica em uma ramificação própria, com controle individual. Assim, a retirada de uma não interrompe o caminho elétrico da outra.
O aluno entende que as lâmpadas em ramificações separadas bastam para independência, mas não percebe que um único interruptor antes da divisão desliga ambas ao mesmo tempo, violando o controle individual de cada cômodo.
Raio-X da questão
circuito eletrico paralelo e interruptores
diagnostico
conceitos basicos de eletricidade · funcionamento de interruptores
Estude circuitos eletricos em paralelo e funcionamento de interruptores.
Confundir circuitos em serie com paralelos, levando a erro na identificacao do funcionamento das lampadas.
pensamento_critico
cotidiano
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