Por que a escolha da roupa pode mudar de uma região para outra no mesmo horário? Em um boletim simulado para…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer temperatura como grandeza e o grau Celsius como unidade de medida a ela associada e utilizá-lo em comparações de temperaturas em diferentes regiões do Brasil ou no exterior ou, ainda, em discussões que envolvam problemas relacionados ao aquecimento global.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Por que a escolha da roupa pode mudar de uma região para outra no mesmo horário? Em um boletim simulado para orientar uma viagem em família, uma rádio informou as temperaturas registradas às 6 horas em cinco regiões: Serra, 14 graus Celsius; Vale, 18 graus Celsius; Oeste, 19 graus Celsius; Centro, 21 graus Celsius; e Litoral, 23 graus Celsius. A família pretende levar um casaco mais grosso para a região em que o termômetro indicou o menor número de graus Celsius. Todos os registros foram feitos no mesmo momento. Compare as temperaturas informadas no texto e identifique a região para a qual a família deve levar o casaco mais grosso.
- A) A região do Centro, pois marcou 21 graus Celsius.
- B) A região do Litoral, pois marcou 23 graus Celsius.
- C) A região do Oeste, pois marcou 19 graus Celsius.
- D) A região do Vale, pois marcou 18 graus Celsius.
- E) A região da Serra, pois marcou 14 graus Celsius.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A família levará o casaco mais grosso para a região onde o termômetro indicou o menor número de graus Celsius, no mesmo horário (6 horas).
- Liste as temperaturas informadas: Serra 14, Vale 18, Oeste 19, Centro 21 e Litoral 23 graus Celsius.
- Compare os valores. Entre 14, 18, 19, 21 e 23, o menor número é 14, que corresponde à Serra.
- Conclua que a alternativa correta é a E, a região da Serra, pois marcou 14 graus Celsius. Como o gabarito oficial também é E, não há divergência.
- Por que as outras estão erradas: A indica o Centro com 21 graus, que é a segunda temperatura mais alta; B indica o Litoral com 23 graus, que é a maior temperatura da lista; C indica o Oeste com 19 graus, que é apenas a terceira menor; D indica o Vale com 18 graus, que é a segunda menor temperatura, mas não a menor.
💡 Dica: Compare as temperaturas e identifique a menor para escolher a região.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter escolhido a região cujo valor aparece em posição central ou que lhe pareceu intermediária, sem comparar todos os valores. Também pode ter confundido 'mais grosso' com temperatura mais agradável.
O aluno pode ter associado temperaturas mais altas a roupas mais grossas, ou seja, inverteu a relação entre temperatura e agasalho. Assim, escolheu o maior valor da lista.
O aluno pode ter comparado apenas parte dos valores, notando que 19 é menor que 21 e 23, mas não percebeu que 14 e 18 são menores. Trata-se de uma comparação incompleta da lista.
O aluno pode ter localizado corretamente o segundo menor valor (18) e parado nele, sem verificar se havia algum número menor. Interpretou 'menor' como 'um dos menores' em vez de 'o menor'.
Correta. Entre os valores registrados, 14 é o menor, indicando a menor temperatura.
Raio-X da questão
comparar temperaturas e escolher menor
diagnostico
comparar números inteiros
estude como comparar números e identificar o menor valor
O aluno pode confundir a menor temperatura com a maior ou não identificar corretamente o menor valor.
tomada_decisao
cotidiano
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