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BNCC 41 questões

Questões BNCC EF04MA23

Reconhecer temperatura como grandeza e o grau Celsius como unidade de medida a ela associada e utilizá-lo em comparações de temperaturas em diferentes regiões do Brasil ou no exterior ou, ainda, em discussões que envolvam problemas relacionados ao aquecimento global.

Ilustração da habilidade BNCC EF04MA23
Unidade temática
Grandezas e medidas
Objeto de conhecimento
Medidas de tempo: leitura de horas em relógios digitais e analógicos, duração de eventos e relações entre unidades de medida de tempo
Questões vinculadas
41

Texto oficial da habilidade, conferido palavra por palavra contra a Base Nacional Comum Curricular — BNCC_EI_EF.pdf, página 295. Extração confirmada por dois processos independentes.

Descrição da habilidade EF04MA23
Reconhecer temperatura como grandeza e o grau Celsius como unidade de medida a ela associada e utilizá-lo em comparações de temperaturas em diferentes regiões do Brasil ou no exterior ou, ainda, em discussões que envolvam problemas relacionados ao aquecimento global.

Séries

4º ano

Matérias

Matemática

Assuntos

Medidas de temperatura em grau Celsius: construção de gráficos para indicar a variação da temperatura (mínima e máxima) medida em um dado dia ou em uma semana

Unidades temáticas relacionadas

Grandezas e medidas

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Questão 1 · Objetiva
No gráfico da temperatura de uma cidade durante a semana, representado em graus Celsius, as temperaturas foram 21°C, 22°C, 23°C, 25°C, 24°C e 20°C. Qual foi a temperatura máxima registrada?
Questão 2 · Objetiva
Em uma pesquisa, foram coletadas as temperaturas em várias regiões do Brasil. Se em Brasília foi 29°C e em Manaus 31°C, qual região teve a temperatura mais alta?
Questão 3 · Objetiva
Qual é a temperatura máxima registrada em um gráfico de variação da temperatura ao longo de uma semana, onde as temperaturas máximas foram: 28°C, 30°C, 26°C, 31°C, 29°C, 27°C e 32°C?
Questão 4 · Objetiva
Em um gráfico de variação da temperatura, o que representa a linha que aponta as temperaturas mínimas durante a semana?
Questão 5 · Objetiva
Se, em uma semana, os dados de temperatura de uma cidade foram: 22°C, 24°C, 20°C, 23°C, 25°C, 21°C e 26°C, qual a temperatura média dessa semana?
Questão 6 · Objetiva
Por que a escolha da roupa pode mudar de uma região para outra no mesmo horário? Em um boletim simulado para orientar uma viagem em família, uma rádio informou as temperaturas registradas às 6 horas em cinco regiões: Serra, 14 graus Celsius; Vale, 18 graus Celsius; Oeste, 19 graus Celsius; Centro, 21 graus Celsius; e Litoral, 23 graus Celsius. A família pretende levar um casaco mais grosso para a região em que o termômetro indicou o menor número de graus Celsius. Todos os registros foram feitos no mesmo momento.

Compare as temperaturas informadas no texto e identifique a região para a qual a família deve levar o casaco mais grosso.
Questão 7 · Objetiva
Durante uma simulação de viagem, uma criança perguntou à agente de turismo qual parada exigiria o casaco mais grosso. A agente mostrou no painel as temperaturas previstas para o mesmo horário: em Serra Azul, 2 graus Celsius abaixo de zero; em Vale Claro, 1 grau Celsius; e em Praia Dourada, 4 graus Celsius. Ela explicou que zero é uma marca usada para comparar os registros: valores abaixo de zero indicam temperaturas menores que os valores acima de zero. Para organizar as malas, a criança decidiu colocar as cidades em ordem, da temperatura menor para a maior.

Compare as temperaturas apresentadas no texto e identifique a ordem das cidades, da menor para a maior temperatura.
Questão 8 · Objetiva
— Para organizar a campanha de agasalhos, precisamos saber onde a manhã está mais fria — disse a coordenadora da rádio comunitária. Em uma atividade simulada, os estudantes receberam boletins enviados no mesmo horário por cinco regiões. No Alto da Serra, o termômetro marcou 3 graus Celsius. No Vale das Águas, marcou 9 graus Celsius. Na Costa do Sol, marcou 12 graus Celsius. No Interior Dourado, marcou 15 graus Celsius. No Pampa Verde, marcou 8 graus Celsius. A campanha dará prioridade a uma região cuja temperatura esteja pelo menos 8 graus Celsius abaixo da registrada no Interior Dourado.

Compare as temperaturas apresentadas no texto e identifique a região que deve receber prioridade na campanha.

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