No ensaio de uma peça sobre a Roma republicana, estudantes representam agricultores e artesãos identificados…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Caracterizar o processo de formação da Roma Antiga e suas configurações sociais e políticas nos períodos monárquico e republicano.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No ensaio de uma peça sobre a Roma republicana, estudantes representam agricultores e artesãos identificados como plebeus. O roteiro mostra que eles tinham dívidas, eram convocados para o exército e possuíam menor influência nas decisões do que as famílias patrícias ligadas ao Senado. Em vez de continuar suas tarefas, os personagens se afastam da cidade para pressionar os governantes. Após negociações, passam a existir tribunos da plebe, escolhidos para defender esse grupo e impedir algumas decisões dos magistrados. A cena não elimina as diferenças sociais, mas mostra uma mudança nas formas de disputa política em Roma. Compare a ação dos plebeus à de grupos que se organizam para negociar regras e identifique a transformação política que ela ajuda a explicar.
- A) A eliminação dos conflitos sociais depois da criação das novas funções.
- B) A substituição do Senado por uma assembleia composta apenas por plebeus.
- C) A manutenção do governo de um rei hereditário apoiado pelos patrícios.
- D) A criação de representantes plebeus para limitar decisões contrárias ao grupo.
- E) A concessão imediata de igualdade política a todos os habitantes de Roma.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O texto descreve plebeus (agricultores e artesãos) endividados, convocados para o exército e com pouca influência frente aos patrícios do Senado. Diante disso, eles se retiram da cidade (a secessão da plebe) para pressionar os governantes.
- Após as negociações, surgem os tribunos da plebe, escolhidos para defender o grupo e vetar decisões dos magistrados. A ação plebeia, portanto, mostra um grupo que se organiza coletivamente para negociar regras, em vez de apenas aceitar a ordem existente.
- A transformação política identificada é a criação de representantes plebeus com poder para limitar decisões contrárias ao grupo. A alternativa D descreve exatamente isso, e o gabarito oficial está correto.
- A alternativa A está errada porque o texto afirma que a cena não elimina as diferenças sociais. A alternativa B está errada porque o Senado não foi substituído; ele continuou existindo. A alternativa C está errada porque Roma era uma república, sem rei hereditário. A alternativa E está errada porque a igualdade política plena não foi concedida de imediato; o texto fala apenas em mudança nas formas de disputa.
💡 Dica: Analise o papel dos plebeus e relacione com a organização social e política.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a criação das novas funções acabou com as desigualdades entre plebeus e patrícios, confundindo uma conquista parcial com a eliminação total do conflito.
O aluno entende que os plebeus passaram a governar sozinhos, substituindo o Senado por uma assembleia exclusivamente plebeia, quando o Senado continuou existindo.
O aluno associa a Roma antiga à monarquia e acredita que um rei hereditário continuava no poder, ignorando que a Roma republicana era governada por magistrados eleitos.
A pressão coletiva levou à criação dos tribunos da plebe, que ampliaram a defesa política dos plebeus diante dos magistrados.
O aluno supõe que a negociação gerou igualdade política imediata e completa, sem perceber que o texto descreve apenas uma mudança nas formas de disputa.
Raio-X da questão
transformação política Roma plebe
diagnostico
Roma republicana sociedade
Estude a organização social e política da Roma republicana e o papel dos plebeus.
Confundir o papel dos plebeus com o dos patrícios ou não relacionar a organização social com a transformação política.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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