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Ensino Religioso4º anoBNCC EF04ER06Difícil⏱ medio

— No podcast do bairro, precisamos contar o que cada convidado explicou sem misturar as tradições — disse a…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF04ER06

Identificar nomes, significados e representações de divindades nos contextos familiar e comunitário.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— No podcast do bairro, precisamos contar o que cada convidado explicou sem misturar as tradições — disse a apresentadora. Para gravar um episódio, três moradores enviaram mensagens. Ana contou que, em sua família cristã, a pomba é usada como símbolo do Espírito Santo, mas não como retrato de Deus. Ravi relatou que, no templo frequentado por sua comunidade, Ganesha é reconhecido pela cabeça de elefante e lembrado antes de novos começos. Iara explicou que, nas narrativas de seu povo, o nome Tupã aparece ligado ao trovão. A apresentadora decidiu citar a origem de cada fala e não colocar uma tradição acima da outra. Com base nas mensagens, identifique o trecho que pode entrar no episódio sem trocar os nomes, os sentidos e as representações apresentados.

  1. A) Apresentar Deus por meio da pomba como símbolo do Espírito Santo, Ganesha nas narrativas de trovão e Tupã pela cabeça de elefante.
  2. B) Apresentar Deus por meio da pomba como símbolo do Espírito Santo, Ganesha pela cabeça de elefante e Tupã com igual sentido em todos os povos.
  3. C) Apresentar Deus pela cabeça de elefante, Ganesha nas narrativas de trovão e Tupã por meio da pomba como símbolo do Espírito Santo.
  4. D) Apresentar Deus por meio da pomba como símbolo do Espírito Santo, Ganesha pela cabeça de elefante e Tupã nas narrativas de trovão.
  5. E) Apresentar Deus como retratado pela pomba, Ganesha pela cabeça de elefante e Tupã nas narrativas de trovão.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que cada fala afirma. Ana diz que a pomba é símbolo do Espírito Santo, e não retrato de Deus. Ravi diz que Ganesha é reconhecido pela cabeça de elefante e lembrado antes de novos começos. Iara diz que o nome Tupã aparece ligado ao trovão nas narrativas de seu povo. Passo 2: O trecho correto precisa manter cada associação exatamente como foi dita, sem trocar elementos entre as tradições. A alternativa D faz isso: pomba como símbolo do Espírito Santo (Ana), Ganesha pela cabeça de elefante (Ravi) e Tupã nas narrativas de trovão (Iara). Passo 3: Por que as outras estão erradas. A troca Ganesha com trovão e Tupã com cabeça de elefante mistura as tradições, contrariando a fala de cada morador. B atribui a Tupã um sentido igual em todos os povos, o que nenhum morador disse e contraria a fala de Iara sobre a sua origem. C associa Deus à cabeça de elefante e troca Ganesha com trovão e Tupã com a pomba, embaralhando as falas. E afirma que a pomba é retrato de Deus, o que Ana negou expressamente. Passo 4: Conclusão. Só a alternativa D preserva nomes, sentidos e representações tal como apresentados pelos três moradores, respeitando a decisão da apresentadora de não colocar uma tradição acima da outra.

💡 Dica: Leia atentamente as mensagens e identifique as informações corretas sobre cada tradição.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

Trocou as associações, atribuindo o trovão a Ganesha e a cabeça de elefante a Tupã, como se as tradições pudessem ser intercambiadas.

B Erradaerro: Interpretação

Generalizou a fala de Iara, achando que Tupã tem o mesmo sentido em todos os povos, quando ela falou apenas das narrativas de seu povo.

C Erradaerro: Atenção

Confundiu quem é quem nas falas e associou Deus à cabeça de elefante, trocando também os nomes de Ganesha e Tupã.

D Correta

O trecho conserva as relações das três falas e distingue a pomba, símbolo do Espírito Santo, de um retrato de Deus.

E Erradaerro: Conceitual

Entendeu que a pomba representa Deus, ignorando que Ana disse que ela é símbolo do Espírito Santo e não retrato de Deus.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

simbolos e tradicoes religiosas

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

simbolos religiosos basicos · diversidade cultural e religiosa

📚 Reveja

estude os simbolos e significados nas diferentes religioes

⚠️ Erro mais comum

Confundir os simbolos e significados das diferentes tradicoes religiosas apresentadas.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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