— Por que uma conversa sobre sexualidade não pode tratar apenas das mudanças do corpo? — perguntou uma…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Selecionar argumentos que evidenciem as múltiplas dimensões da sexualidade humana (biológica, sociocultural, afetiva e ética).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Por que uma conversa sobre sexualidade não pode tratar apenas das mudanças do corpo? — perguntou uma estudante durante a preparação de um podcast para a rádio comunitária. No encontro, jovens relataram dúvidas sobre a puberdade, receio de sofrer comentários sobre sua aparência e diferentes formas de suas famílias conversarem sobre o tema. A mediadora lembrou que informações confiáveis ajudam nos cuidados com o corpo, mas que nenhuma pessoa deve ser pressionada a expor experiências, trocar imagens ou iniciar relações. O grupo decidiu que o podcast deveria acolher dúvidas sem ridicularizar ninguém e reconhecer que as pessoas têm histórias, sentimentos e valores diversos. Avalie a proposta editorial que melhor responde à situação descrita e favorece uma abordagem responsável da sexualidade no podcast.
- A) Defender que o podcast deixe decisões sobre imagens e relações apenas para a opinião dos colegas.
- B) Defender que o podcast trate somente das mudanças corporais e dos cuidados de higiene na puberdade.
- C) Defender que o podcast apresente um único modo de viver a puberdade como adequado para todos os jovens.
- D) Defender que o podcast evite falar de sentimentos para não constranger os participantes da conversa.
- E) Defender que o podcast relacione cuidados com o corpo, sentimentos, respeito às diferenças e consentimento.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique o problema central do enunciado. A estudante pergunta por que a sexualidade não pode ser tratada apenas como mudanças do corpo, e o relato do encontro mostra que os jovens têm dúvidas sobre puberdade, medo de comentários sobre a aparência, diferentes formas de diálogo familiar, e que nenhuma pessoa deve ser pressionada a expor experiências, trocar imagens ou iniciar relações.
- Analise o que o grupo decidiu. O podcast deve acolher dúvidas sem ridicularizar ninguém e reconhecer que as pessoas têm histórias, sentimentos e valores diversos. Portanto, a proposta ideal precisa unir informação confiável sobre o corpo, dimensão emocional, respeito à diversidade e o princípio do consentimento.
- Compare as alternativas. A alternativa E reúne exatamente esses elementos: cuidados com o corpo, sentimentos, respeito às diferenças e consentimento. Ela responde à pergunta inicial, pois mostra que a sexualidade vai além da dimensão biológica.
- Por que as demais estão erradas. A alternativa A está errada porque entrega decisões sobre imagens e relações à opinião dos colegas, o que contraria a ideia de que ninguém deve ser pressionado e de que cada pessoa decide sobre o próprio corpo. A alternativa B está errada porque restringe o tema às mudanças corporais e à higiene, justamente o limite que a estudante questiona. A alternativa C está errada porque impõe um único modo de viver a puberdade, ignorando a diversidade de histórias e valores reconhecida pelo grupo. A alternativa D está errada porque evitar sentimentos vai contra o objetivo de acolher dúvidas e reconhecer a dimensão emocional da sexualidade.
- Conclusão. A resposta correta é a E, que é coerente com o gabarito oficial.
💡 Dica: Reflita sobre a importância de uma abordagem respeitosa e inclusiva da sexualidade.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que decisões sobre imagens e relações podem ser delegadas à opinião do grupo, como se a pressão coletiva fosse um critério válido para a escolha pessoal.
O aluno entende que tratar de sexualidade na escola ou em podcasts se resume a aspectos biológicos e de higiene, ignorando a dimensão emocional e social mencionada no texto.
O aluno supõe que orientar significa padronizar um único comportamento correto, desconsiderando a pluralidade de histórias, sentimentos e valores que o enunciado destaca.
O aluno acredita que silenciar sobre sentimentos evita constrangimento, quando na verdade a abordagem responsável acolhe essas dimensões de forma respeitosa.
Integra os cuidados corporais aos sentimentos, à diversidade de vivências e ao respeito às escolhas, coerentemente com o cenário descrito.
Raio-X da questão
sexualidade, respeito, diversidade, puberdade
diagnostico
puberdade e mudanças corporais · respeito e diversidade social
Estude sobre sexualidade humana, respeito à diversidade e comunicação inclusiva.
Focar apenas nas mudanças físicas da puberdade, ignorando aspectos emocionais e sociais da sexualidade.
empatia
cotidiano
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🔎 Resolver outra questão
Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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