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— Se o aplicativo misturar as informações, como ele saberá o que mostrar no mapa? — perguntou a monitora…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69CO01

Classificar informações, agrupando-as em coleções (conjuntos) e associando cada coleção a um ‘tipo de dado’.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Se o aplicativo misturar as informações, como ele saberá o que mostrar no mapa? — perguntou a monitora durante uma ação de proteção de tartarugas marinhas. No fim de cada noite, os voluntários enviam três informações sobre cada ponto observado: o nome da praia, a quantidade de ninhos encontrados e a confirmação de que havia sinalização de proteção no local. Para organizar os registros, o aplicativo guarda os nomes juntos, reúne as quantidades em outra coleção e separa as confirmações em uma terceira. Assim, poderá listar praias, somar os ninhos e indicar no mapa os pontos protegidos. Analise as informações registradas no aplicativo e identifique a associação adequada entre cada coleção e seu tipo de dado.

  1. A) Associar nomes de praias a texto, quantidades de ninhos a inteiro e confirmações a booleano.
  2. B) Associar nomes de praias a booleano, quantidades de ninhos a inteiro e confirmações a texto.
  3. C) Associar nomes de praias a texto, quantidades de ninhos a booleano e confirmações a inteiro.
  4. D) Associar nomes de praias a inteiro, quantidades de ninhos a booleano e confirmações a texto.
  5. E) Associar nomes de praias a inteiro, quantidades de ninhos a texto e confirmações a booleano.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique os três tipos de informação enviados pelos voluntários: o nome da praia (um texto, como 'Praia do Forte'), a quantidade de ninhos (um número inteiro, como 12 ninhos) e a confirmação de sinalização (uma resposta de sim ou não).
  2. Associe cada informação ao tipo de dado adequado. Nomes de praias são sequências de letras, portanto texto. Quantidades de ninhos são números contáveis e inteiros, pois não existe meio ninho. A confirmação de sinalização admite apenas duas possibilidades, verdadeiro ou falso, o que corresponde ao tipo booleano.
  3. Verifique se a alternativa A reúne essas três associações corretamente: texto para os nomes, inteiro para as quantidades e booleano para as confirmações. Isso está correto, e por isso o gabarito A está certo.
  4. Analise por que as outras alternativas falham. A alternativa B erra ao tratar nomes de praias como booleano, que só guarda verdadeiro ou falso, e ao tratar confirmações como texto, quando o dado é apenas sim ou não. A alternativa C erra ao tratar quantidades de ninhos como booleano, perdendo a contagem, e confirmações como inteiro. A alternativa D trata nomes de praias como inteiro, o que não faz sentido para nomes, e quantidades como booleano. A alternativa E trata nomes como inteiro e quantidades como texto, impedindo a soma dos ninhos pedida pelo aplicativo.
  5. Conclua que a associação adequada é nomes em texto, quantidades em inteiro e confirmações em booleano, permitindo listar praias, somar ninhos e indicar pontos protegidos no mapa.

💡 Dica: Identifique os tipos de dados correspondentes a cada coleção descrita.

Alternativa por alternativa

A Correta

Nomes são sequências de caracteres; quantidades inteiras são números inteiros; e uma confirmação admite apenas sim ou não.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno trocou os tipos de nomes e confirmações, supondo que o nome da praia pode ser tratado como um valor de sim ou não e que a confirmação é um texto.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pensou que a quantidade de ninhos é um valor de sim ou não e que a confirmação de sinalização é um número, invertendo a natureza desses dados.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno considerou que nomes de praias podem ser números inteiros, talvez por associar a identificação a um código numérico, e tratou a quantidade de ninhos como booleano.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno tratou o nome da praia como número inteiro e a quantidade de ninhos como texto, sem perceber que a contagem precisa ser numérica para ser somada.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

tipos de dados e coleções

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

tipos de dados básicos · estruturas de dados simples

📚 Reveja

Estude os tipos de dados básicos e como organizá-los em coleções.

⚠️ Erro mais comum

Confundir os tipos de dados e associar incorretamente as coleções com os dados que armazenam.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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