— Como vamos guardar os resultados sem misturar os locais e os horários? — perguntou uma voluntária durante o…

Questão

— Como vamos guardar os resultados sem misturar os locais e os horários? — perguntou uma voluntária durante o monitoramento de aves em um parque municipal. O grupo realizou contagens em quatro pontos do parque, identificados por A, B, C e D, em três períodos do dia: manhã, tarde e noite. Em cada combinação de ponto e período, foi registrado apenas um número de aves observadas. Para montar uma ferramenta de consulta, os estudantes precisam colocar esses números em uma estrutura com linhas e colunas. Assim, ao selecionar um ponto e um período, a ferramenta deverá mostrar o número registrado naquela combinação, sem procurar em vários registros separados. Identifique a organização de dados mais adequada para a ferramenta consultar cada combinação de ponto do parque e período do dia.

1. A) Organizar os registros em pares, juntando somente os pontos localizados lado a lado.
2. B) Organizar os registros em uma grade, com pontos nas linhas e períodos nas colunas.
3. C) Organizar os registros em uma lista única, reunindo os números sem posição definida.
4. D) Organizar os registros em uma fila, seguindo a ordem em que as contagens foram feitas.
5. E) Organizar os registros em uma pilha, colocando no topo a contagem mais recente.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

1. O problema pede uma estrutura em que, ao escolher um ponto (A, B, C ou D) e um período (manhã, tarde ou noite), a ferramenta encontre diretamente o número de aves daquela combinação, sem procurar em vários registros separados.
2. Isso exige uma organização bidimensional, em que cada combinação ponto-período ocupa uma posição única definida por duas coordenadas. Uma grade (tabela) faz isso: cada ponto é uma linha e cada período é uma coluna, e a célula no cruzamento guarda a contagem correspondente.
3. Com a grade, a consulta é direta: localiza-se a linha do ponto escolhido e a coluna do período escolhido, e o valor no cruzamento é a resposta. Como são 4 pontos e 3 períodos, a grade terá 12 células, uma para cada combinação registrada.
4. Por que as outras estão erradas: A) organizar em pares junta apenas alguns pontos e não associa cada ponto a cada período; B) é a correta; C) uma lista sem posição definida obrigaria a percorrer todos os registros para achar a combinação desejada; D) uma fila segue a ordem cronológica de chegada e não permite localizar diretamente um ponto e um período; E) uma pilha dá acesso apenas ao topo, sendo inadequada para consultar uma combinação específica.
5. Conclusão: a alternativa B, grade com pontos nas linhas e períodos nas colunas, é a organização mais adequada, coincidindo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense em como organizar dados em linhas e colunas para facilitar consultas.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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