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História8º anoBNCC EF08HI07Fácil⏱ medio

Em 1783, após a guerra entre a Grã-Bretanha e as Treze Colônias, o Tratado de Paris reconheceu a independência…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08HI07

Identificar e contextualizar as especificidades dos diversos processos de independência nas Américas, seus aspectos populacionais e suas conformações territoriais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em 1783, após a guerra entre a Grã-Bretanha e as Treze Colônias, o Tratado de Paris reconheceu a independência dos Estados Unidos. No acordo, a fronteira ocidental do novo país foi indicada pelo rio Mississippi. Essa área, porém, não estava vazia: nela havia aldeias, rotas de circulação e territórios de diferentes povos indígenas. As negociações foram feitas por representantes britânicos e estadunidenses, sem delegados desses povos. Nos anos seguintes, colonos buscaram ocupar terras a oeste dos montes Apalaches, enquanto comunidades indígenas reagiram à entrada de novos grupos. O mapa político definido pelo tratado, assim, passou a orientar disputas concretas no interior do continente. Analise as informações do texto e identifique a conclusão sobre a conformação territorial dos Estados Unidos após sua independência.

  1. A) A definição da fronteira entregou aos povos indígenas o controle diplomático sobre a expansão colonial.
  2. B) A definição da fronteira manteve sob governo britânico todas as terras situadas a oeste dos Apalaches.
  3. C) A definição da fronteira impediu a chegada de colonos às terras situadas no interior.
  4. D) A definição da fronteira unificou politicamente os povos indígenas em um único Estado nacional.
  5. E) A definição da fronteira ampliou a pretensão territorial estadunidense, mas não resolveu as relações com as populações indígenas.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção. O Tratado de Paris (1783) fixou a fronteira ocidental dos Estados Unidos no rio Mississippi, ampliando o território reconhecido ao novo país.
  2. O texto afirma que essa área já era habitada por diferentes povos indígenas, com aldeias, rotas e territórios próprios, e que esses povos não participaram das negociações.
  3. Em seguida, o texto mostra que colonos avançaram para a região a oeste dos Apalaches e que as comunidades indígenas reagiram, o que indica disputas concretas. Ou seja, a fronteira ampliou a pretensão territorial dos Estados Unidos, mas não resolveu o conflito com as populações indígenas.
  4. Portanto, a conclusão correta é a alternativa E, que une as duas ideias centrais do texto: a ampliação territorial e a permanência de tensões com os povos indígenas.
  5. Por que as outras estão erradas: A) inverte a situação, pois os indígenas não receberam controle diplomático, já que não participaram das negociações; B) contraria o texto, que não diz que os britânicos mantiveram o domínio sobre essas terras após o tratado; C) é falsa, pois o texto mostra colonos ocupando terras a oeste dos Apalaches; D) é falsa, pois o texto não fala em unificação dos povos indígenas, e sim em diversos povos com territórios distintos.
  6. Observação: o gabarito oficial E está coerente com o texto, e a análise independente confirma essa resposta.

💡 Dica: Analise o texto para compreender as consequências do Tratado de Paris na configuração territorial dos EUA.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que, por a área ser habitada por indígenas, eles teriam ganhado poder de decisão sobre a expansão, quando o texto diz que foram excluídos das negociações.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que, como a região era colônia britânica antes da guerra, o tratado teria mantido o domínio britânico sobre ela, quando o acordo reconheceu a independência e definiu a fronteira dos Estados Unidos.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que a definição de fronteiras impede a migração, confundindo a delimitação jurídica com uma barreira física, ignorando que o texto relata colonos ocupando terras a oeste dos Apalaches.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno associa a presença de vários povos indígenas a uma unidade política, confundindo diversidade de povos com a formação de um único Estado nacional, que o texto não menciona.

E Correta

O tratado reconheceu uma fronteira para os Estados Unidos, mas a região era habitada por povos indígenas, que não participaram das negociações.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

Tratado de Paris e território dos EUA

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

Independência dos Estados Unidos · Colonização e povos indígenas

📚 Reveja

Estude o contexto histórico da independência dos Estados Unidos e o impacto do Tratado de Paris.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a delimitação territorial oficial com a ocupação efetiva das terras e ignorar a presença dos povos indígenas.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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