Um boletim comercial distribuído a empresários nas Américas defendia que os países do continente criassem…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Conhecer as características e os principais pensadores do Pan-americanismo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um boletim comercial distribuído a empresários nas Américas defendia que os países do continente criassem encontros diplomáticos regulares, resolvessem disputas por arbitragem e reduzissem tarifas entre si. O texto afirmava que essa aproximação “fortaleceria a paz e o progresso” e que a liderança do projeto deveria partir de Washington, pois os Estados Unidos teriam “capacidade de organizar o comércio continental”. Na mesma edição, um articulista caribenho alertava que a ideia de união poderia virar dependência econômica e política se um país passasse a conduzir as regras para todos. O professor pediu aos alunos que identificassem, entre pensadores e lideranças do período, quem ficou mais associado a esse tipo de proposta de integração continental sob liderança norte-americana. Com base no texto, identifique o personagem histórico mais relacionado ao projeto de aproximação e cooperação continental liderado pelos Estados Unidos no fim do século XIX.
- A) José Martí
- B) James G. Blaine
- C) Theodore Roosevelt
- D) Simón Bolívar
- E) Augusto César Sandino
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O texto descreve uma proposta de integração continental com encontros diplomáticos regulares, arbitragem de disputas e redução de tarifas, com liderança de Washington. Esse conjunto corresponde ao pan-americanismo promovido pelo secretário de Estado norte-americano no fim do século XIX. Passo 2: James G. Blaine, secretário de Estado dos EUA no governo Garfield e no de Harrison, foi o principal articulador da Primeira Conferência Internacional Americana, realizada em Washington em 1889-1890, que propôs união aduaneira, arbitragem e cooperação comercial entre os países do continente. Passo 3: O articulista caribenho do texto, que alerta para a dependência, representa a crítica a essa proposta, mas não a sua origem. Passo 4: José Martí foi um dos maiores críticos do expansionismo norte-americano, por isso aparece como contraponto e não como autor do projeto. Theodore Roosevelt tornou-se conhecido pelo Corolário Roosevelt (1904) e pela política do big stick, que são posteriores e de caráter intervencionista. Simón Bolívar liderou a ideia de união da América hispânica no início do século XIX, com o Congresso do Panamá de 1826, sem liderança norte-americana. Augusto César Sandino foi líder da resistência antiocupação na Nicarágua no fim da década de 1920 e nos anos 1930, portanto fora do período e em oposição aos EUA. Passo 5: Conclusão: a alternativa B é a correta, em coerência com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise o texto para identificar o personagem histórico associado à integração continental liderada pelos EUA.
Alternativa por alternativa
O aluno associa o texto ao discurso anti-imperialista do articulista caribenho e supõe que o autor da crítica à dependência seria o líder da proposta. Confunde quem critica o projeto com quem o formulou.
Blaine, secretário de Estado, promoveu a integração pan-americana com foco em comércio, arbitragem e liderança dos EUA.
O aluno identifica a liderança norte-americana na América com a figura mais famosa da política externa dos EUA e não percebe a cronologia. Roosevelt atuou principalmente no início do século XX, depois do projeto de 1889-1890.
O aluno pensa que qualquer projeto de união continental deve remeter ao libertador latino-americano, pois o texto fala em união e paz. Não percebe que Bolívar buscava união sem hegemonia dos EUA e no início do século XIX.
O aluno associa a palavra cooperação continental ao nome de um líder latino-americano famoso e não distingue a resistência anti-imperialista da proposta de integração. Sandino combateu a intervenção norte-americana, o oposto do projeto descrito.
Raio-X da questão
integração continental e liderança EUA
diagnostico
política externa dos EUA · relações internacionais século XIX
Estude o contexto histórico da política externa dos EUA no século XIX e seus líderes.
Confundir propostas de integração continental com outras políticas externas ou líderes de outros períodos.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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