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Across the Riverside Food Festival, organizers plan to place a poster beside every drink stall. The poster…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09LI11

Utilizar recursos verbais e não verbais para construção da persuasão em textos da esfera publicitária, de forma adequada ao contexto de circulação (produção e compreensão).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Across the Riverside Food Festival, organizers plan to place a poster beside every drink stall. The poster will show one large blue returnable cup surrounded by small grey disposable cups. A QR code will lead to a map of cup-return points. Visitors often make quick decisions while waiting in line, so the team needs a short message that can be read from a distance. It should connect one simple action to a benefit for everyone at the event. The message must invite participation rather than blame people who use disposable cups. Analyze the campaign’s audience, location, and visual elements. Identify the line that most effectively completes the poster.

  1. A) Remember that waste is a serious problem everywhere.
  2. B) Watch volunteers collect cups near the food stalls.
  3. C) Use the QR code to read about the project.
  4. D) Return your cup today and help keep the festival clean.
  5. E) Throw your cup away before leaving the festival.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Identifique os requisitos do cartaz. Ele deve ser lido de longe, por visitantes com pouco tempo (na fila), deve conectar uma ação simples a um benefício coletivo e deve convidar à participação, sem culpar quem usa copos descartáveis.
  2. Analise o público e o local. O público é formado por visitantes apressados em um festival de comida ao ar livre, que tomam decisões rápidas. O local é junto às barracas de bebida, onde o copo é usado e onde a decisão de descartar ou devolver acontece.
  3. Verifique cada alternativa. A alternativa D traz uma ação simples (devolver o copo), um prazo imediato (hoje), um benefício para todos (festival limpo) e um tom convidativo (ajude). Ela atende a todos os requisitos.
  4. Verifique por que as demais não completam o cartaz. A alternativa A é uma frase genérica sobre resíduos, sem ação nem vínculo com o evento. A alternativa B descreve o trabalho de voluntários, não pede nenhuma ação ao visitante. A alternativa C direciona para leitura sobre o projeto, o que não é uma ação útil no momento da decisão. A alternativa E incentiva justamente o descarte incorreto, contrariando o objetivo da campanha.
  5. Conclusão. A alternativa correta é a D, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Considere o público, local e elementos visuais para escolher a mensagem mais eficaz.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno acha que basta mencionar o problema do lixo de forma geral para sensibilizar o público. Não percebe que a mensagem precisa indicar uma ação concreta e um benefício no próprio evento.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno confunde a informação sobre o trabalho dos voluntários com um convite à participação. Ele não percebe que o cartaz precisa pedir uma ação ao visitante.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno considera que o QR code é o elemento central da campanha e que levar o visitante a ler sobre o projeto cumpre a função do cartaz. Não percebe que, na fila, o visitante precisa de uma ação imediata e legível de longe.

D Correta

A frase usa convite direto e relaciona a devolução do copo ao benefício coletivo, reforçando o contraste visual entre copos reutilizáveis e descartáveis.

E Erradaerro: Atenção

O aluno lê a frase de forma literal e não percebe que ela estimula o descarte inadequado, que é justamente o problema da campanha. Pode ter se distraído com a palavra cup e não com a ideia central.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

análise de público e mensagem

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

compreensão de texto em inglês · análise crítica de mensagens

📚 Reveja

estratégias de comunicação e análise de público

⚠️ Erro mais comum

Escolher uma mensagem que não conecta ação e benefício ou que culpa o público.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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