— Não chamem de confusão o que vocês viram — pediu a organizadora da feira cultural do bairro. No espaço…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar as características das lutas do contexto comunitário e regional e lutas de matriz indígena e africana, reconhecendo as diferenças entre lutas e brigas e entre lutas e as demais práticas corporais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Não chamem de confusão o que vocês viram — pediu a organizadora da feira cultural do bairro. No espaço central, visitantes acompanharam uma demonstração de huka-huka, prática do povo Kalapalo, do Xingu. Dois participantes começaram após um sinal e buscaram desequilibrar um ao outro, encerrando a ação quando o mediador indicou o fim. Mais tarde, uma roda de capoeira reuniu crianças e adultos ao som do berimbau. Os jogadores alternaram movimentos de ataque e defesa, sem transformar a roda em agressão. Para a notícia da feira, o jornal local precisa escolher uma legenda que explique as apresentações ao público. Avalie as informações do texto e identifique a legenda mais adequada para a notícia do jornal local.
- A) Apresentar huka-huka e capoeira como agressões, pois o objetivo é vencer o outro a qualquer custo.
- B) Apresentar huka-huka como briga e capoeira como dança, pois apenas uma delas busca derrubar.
- C) Apresentar huka-huka e capoeira como jogos sem regras, pois acontecem durante uma feira cultural.
- D) Apresentar huka-huka e capoeira como brigas, pois nelas há movimentos de ataque e desequilíbrio.
- E) Apresentar huka-huka e capoeira como lutas culturais, com regras, sinais e respeito entre participantes.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique o que o texto informa sobre cada prática. No huka-huka, os participantes começam após um sinal, buscam desequilibrar um ao outro e encerram quando o mediador indica o fim. Na capoeira, os jogadores alternam ataque e defesa sem transformar a roda em agressão. Passo 2: Observe os elementos de organização presentes nas duas práticas. Há sinal para começar, um mediador que determina o fim e uma alternância controlada de movimentos, o que indica regras e respeito. Passo 3: Conclua que a legenda mais adequada descreve ambas como lutas culturais, com regras, sinais e respeito entre participantes, que é a alternativa E. Ela é fiel ao texto e não acrescenta dados que ele não traz. Passo 4: Analise as alternativas erradas. A afirma que as práticas são agressões, mas o texto diz que a roda não virou agressão. B separa as práticas em briga e dança, mas as duas envolvem desequilíbrio e ataque e defesa. C fala em jogos sem regras, mas o texto mostra sinal de início e fim determinado pelo mediador. D chama ambas de brigas, o que contradiz a informação de que não houve agressão na capoeira e de que o huka-huka é uma prática com início e fim controlados. Passo 5: Confirme a resposta. O gabarito oficial E está correto, pois a legenda precisa explicar as apresentações ao público de forma fiel ao que foi visto.
💡 Dica: Leia atentamente o texto para compreender as práticas culturais apresentadas.
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu que, por haver ataque e desequilíbrio, o objetivo é vencer a qualquer custo e a prática é agressiva. Ele ignora que o texto afirma que a capoeira não virou agressão e que o huka-huka tinha início e fim controlados.
O aluno supôs que apenas um dos jogos busca derrubar o adversário e que a capoeira seria uma dança. O texto mostra que as duas práticas envolvem desequilíbrio e alternância de ataque e defesa, sem que a capoeira seja apenas dança.
O aluno associou o fato de a atividade ocorrer em uma feira cultural à ausência de regras. O texto, porém, mostra sinal para começar, fim indicado pelo mediador e alternância organizada de movimentos.
O aluno concluiu, pelo senso comum, que qualquer movimento de ataque e desequilíbrio caracteriza briga. Ele não considerou que o texto afirma que a capoeira ocorre sem agressão e que o huka-huka tem regras de início e fim.
A legenda considera os sinais, a mediação e a organização das práticas, reconhecendo o huka-huka indígena e a capoeira de matriz africana como lutas.
Raio-X da questão
praticas culturais e esportivas
diagnostico
cultura e tradicoes brasileiras
estude sobre culturas tradicionais e esportes populares brasileiros
Confundir práticas culturais com atos de agressão ou confusão.
saude
empatia
cotidiano
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