No distrito fictício de Santa Luzia do Rio, famílias oleiras mantêm panelas de barro com marcas próprias…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar objetos e vestígios da cultura material e imaterial de modo a identificar conhecimentos, valores, crenças e práticas que caracterizam a identidade e a diversidade cultural de diferentes sociedades inseridas no tempo e no espaço.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No distrito fictício de Santa Luzia do Rio, famílias oleiras mantêm panelas de barro com marcas próprias, usadas em refeições coletivas após a colheita. Durante o preparo do barro, pessoas mais velhas ensinam técnicas de queima e entoam canções que evocam a proteção das águas do rio. Um museu regional propôs recolher algumas peças para uma exposição. Moradores aceitaram a iniciativa, desde que o acervo também registrasse os modos de fazer, os relatos sobre as marcas e a continuidade do trabalho dos jovens. O debate passou a envolver não apenas a conservação das panelas, mas os sentidos atribuídos a elas por quem as produz e utiliza. Analise a proposta do museu à luz da noção de ação social de Max Weber e identifique o procedimento de registro mais adequado.
- A) Registrar as peças como provas de uma cultura imutável, sem referência aos usos presentes.
- B) Registrar os objetos por valor comercial, priorizando os que atraem visitantes externos.
- C) Registrar apenas os relatos orais, pois objetos não participam da construção de sentidos sociais.
- D) Registrar as peças por idade e raridade, separando-as dos relatos para assegurar neutralidade técnica.
- E) Registrar as peças com relatos de uso e oficinas atuais, relacionando sentidos partilhados e práticas vivas.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Na noção de ação social de Max Weber, a ação é aquela que orienta seu sentido pela conduta dos outros, ou seja, o sentido é subjetivo e partilhado socialmente. Para compreendê-la, o pesquisador precisa captar os significados que os próprios agentes atribuem a suas práticas.
- No texto, as panelas não são apenas objetos de conservação. Elas são usadas em refeições coletivas, carregam marcas de famílias produtoras e estão ligadas a técnicas ensinadas pelos mais velhos, a canções sobre a proteção das águas e à continuidade do trabalho dos jovens. Isso mostra sentidos atribuídos pelos próprios produtores e usuários.
- Portanto, o procedimento de registro mais adequado é o da alternativa E: registrar as peças junto com os relatos de uso e as oficinas atuais, relacionando os sentidos partilhados às práticas vivas. Assim o museu preserva a ação social em curso e não apenas o objeto isolado.
- A alternativa A está errada porque trata a cultura como imutável, ignorando os usos presentes que o texto destaca. A alternativa B está errada porque reduz os objetos ao valor comercial, o que não corresponde aos sentidos atribuídos pelos moradores. A alternativa C está errada porque nega que os objetos participem da construção de sentidos, contrariando a ideia de que as panelas integram práticas sociais. A alternativa D está errada porque separa as peças dos relatos, justamente o que os moradores pediram que não fosse feito.
💡 Dica: Relacione a ação social de Weber com o contexto cultural apresentado.
Alternativa por alternativa
O aluno entende que preservar a cultura significa fixá-la no passado, como se as peças fossem provas de algo imutável e sem vínculo com o presente.
O aluno associa o valor do objeto ao interesse de visitantes e ao mercado, tomando a intuição cotidiana de valor econômico como critério de registro cultural.
O aluno acredita que só a fala humana produz sentido social e que objetos são apenas materiais, não integrando a ação social descrita por Weber.
O aluno pensa que neutralidade técnica exige separar objeto e significado, e que idade e raridade bastam para descrever a peça, ignorando que o texto valoriza os relatos sobre as marcas.
A ação social exige compreender os sentidos atribuídos pelos sujeitos. Peças, saberes e usos atuais articulam cultura material e imaterial.
Raio-X da questão
ação social e cultura
diagnostico
conceito de ação social · cultura e tradição social
Estude a teoria da ação social de Max Weber e sua aplicação em contextos culturais.
Confundir ação social com simples comportamento ou ignorar o significado cultural das práticas descritas.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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