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Em um episódio fictício de podcast sobre mapas do Brasil, o apresentador afirmou que as fronteiras entre…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07GE01

Avaliar, por meio de exemplos extraídos dos meios de comunicação, ideias e estereótipos acerca das paisagens e da formação territorial do Brasil.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um episódio fictício de podcast sobre mapas do Brasil, o apresentador afirmou que as fronteiras entre estados foram definidas pela natureza, pois rios e serras já separavam as regiões. Para ilustrar a fala, exibiu um mapa com trechos de limites acompanhando cursos d'água e outros formados por linhas retas. Na entrevista seguinte, uma moradora contou que sua família vive às margens de um rio que divide dois municípios: parentes que moram em lados opostos usam a mesma feira e compartilham atividades de pesca. O programa não explicou por que alguns limites seguem elementos naturais e outros não. Analise as informações do podcast e identifique a interpretação que avalia criticamente a ideia apresentada sobre a formação das fronteiras territoriais.

  1. A) Afirma que linhas retas indicam fronteiras sem população, pois não acompanham elementos da paisagem.
  2. B) Defende que cada rio forma uma divisão territorial definitiva, pois seus cursos não sofrem transformações.
  3. C) Reconhece que rios e serras podem orientar limites, mas as fronteiras resultam de decisões políticas e sociais.
  4. D) Conclui que municípios separados por uma fronteira não podem compartilhar práticas econômicas e culturais.
  5. E) Considera que rios e serras determinam limites, pois impedem relações entre populações de margens diferentes.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O enunciado apresenta a tese do apresentador de que as fronteiras entre estados foram definidas pela natureza, com rios e serras já separando as regiões. Em seguida, traz evidências que a colocam em dúvida: limites retos que não seguem nenhum elemento natural e o fato de que um rio divide municípios sem impedir que as famílias de margens opostas usem a mesma feira e pratiquem atividades em comum.
  2. Ao avaliar criticamente a ideia, o ponto central é que os elementos naturais podem ser usados como referência para traçar limites, mas a escolha de onde a linha passa é feita por pessoas e governos, com base em interesses, acordos e histórico de ocupação. Por isso a alternativa C é a correta: reconhece que rios e serras podem orientar limites e, ao mesmo tempo, atribui a formação das fronteiras a decisões políticas e sociais.
  3. A alternativa A está errada, pois a existência de linhas retas não indica ausência de população; muitas fronteiras retas foram traçadas justamente em áreas habitadas. A alternativa B está errada, pois rios mudam de curso, sofrem assoreamento e transformações, e a ideia de divisão definitiva contraria a tese crítica. A alternativa D está errada, pois o próprio exemplo da feira e da pesca mostra que municípios separados por limites seguem compartilhando práticas. A alternativa E está errada, pois a moradora relata justamente relações entre populações de margens opostas, o que contradiz a ideia de que o rio impede essas relações.
  4. Conclusão: a interpretação crítica é a C, que contesta o determinismo natural defendido pelo apresentador sem negar que a geografia física influencia a delimitação territorial.

💡 Dica: Reflita sobre a relação entre elementos naturais e sociais na definição de fronteiras.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que linhas retas significam território vazio ou sem gente, ignorando que muitos limites retos foram traçados sobre áreas povoadas.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que rios são elementos fixos e imutáveis, esquecendo que cursos d'água mudam ao longo do tempo e que a divisão natural não é permanente.

C Correta

Correta. Os trechos retos e as relações entre moradores mostram que fronteiras não são dadas apenas pela natureza, mas construídas por decisões humanas.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que a fronteira cria uma barreira total entre municípios, desconsiderando que o próprio relato mostra práticas econômicas e culturais compartilhadas.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno aceita a tese do apresentador de que rios impedem contato entre populações, sem perceber que a entrevista desmente isso ao mostrar parentes de margens opostas usando a mesma feira.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

formação de fronteiras territoriais

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

conceito de fronteiras territoriais · elementos naturais e sociais

📚 Reveja

estude os fatores naturais e sociais na delimitação territorial

⚠️ Erro mais comum

Confundir que todas as fronteiras são definidas apenas por elementos naturais, ignorando fatores sociais e políticos.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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