— Os computadores chegaram novos, mas ninguém recolhe os que pararam de funcionar — relatou uma estudante em…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os impactos socioambientais decorrentes de práticas de instituições governamentais, de empresas e de indivíduos, discutindo as origens dessas práticas, selecionando, incorporando e promovendo aquelas que favoreçam a consciência e a ética socioambiental e o consumo responsável.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Os computadores chegaram novos, mas ninguém recolhe os que pararam de funcionar — relatou uma estudante em audiência no município fictício de Boa Esperança. A prefeitura distribuiu 1 200 aparelhos para uso escolar e contratou o fornecedor com base, principalmente, no menor preço por unidade. O contrato não previa reposição de peças, reparos nem recolhimento após o uso. Dezoito meses depois, 340 equipamentos estavam guardados em salas improvisadas; parte deles foi desmontada por famílias, que queimaram fios para retirar metais. Moradores próximos relataram fumaça e mau cheiro. Ao discutir o caso, um professor retomou Max Weber: instituições podem orientar suas decisões pelo cálculo de resultados imediatos, deixando efeitos coletivos fora dos critérios adotados. Analise a situação descrita e identifique a medida que enfrenta a origem administrativa e o impacto socioambiental do descarte.
- A) A adoção de critérios de durabilidade e logística reversa nos contratos de aquisição.
- B) A adoção de depósitos municipais para guardar aparelhos sem triagem ou reaproveitamento.
- C) A adoção de campanhas que atribuam às famílias todo o descarte dos equipamentos.
- D) A adoção de trocas anuais de aparelhos, mesmo quando seu reparo ainda for possível.
- E) A adoção de compras pelo menor preço, sem prever reparo ou recolhimento posterior.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O texto descreve uma compra pública feita com base principalmente no menor preço por unidade, com contrato que não previa reposição de peças, reparos nem recolhimento após o uso. Resultado: 340 equipamentos parados em salas improvisadas, desmontagem informal com queima de fios e fumaça e mau cheiro para os moradores.
- O problema tem origem administrativa, pois o critério de decisão foi o custo imediato, deixando de lado a durabilidade e o destino final do produto. A ideia de Max Weber citada no texto (decisão orientada por resultados imediatos, sem considerar efeitos coletivos) reforça essa leitura.
- A alternativa A enfrenta exatamente essas duas causas: critérios de durabilidade modificam o que é comprado, e a logística reversa obriga o fornecedor a recolher e dar destino adequado ao equipamento após o uso. Gabarito confirmado.
- Por que as outras estão erradas: B apenas armazena os aparelhos sem resolver a origem nem o destino, mantendo o problema; C transfere a responsabilidade às famílias, ignorando a falha do poder público e do contrato; D aumenta o descarte ao trocar aparelhos que ainda podem ser consertados; E é justamente o critério que causou o problema, repetindo a falha descrita.
💡 Dica: Analise a situação e relacione com conceitos sociológicos sobre instituições e impactos sociais e ambientais.
Alternativa por alternativa
Corrige o contrato orientado só pelo preço e responsabiliza o fornecedor pelo pós-uso, reduzindo descarte irregular e seus impactos coletivos.
O aluno acredita que basta guardar os aparelhos em depósitos para resolver o problema, tratando o acúmulo como se fosse a solução e não parte do problema.
O aluno entende que o descarte inadequado é responsabilidade individual das famílias, desconsiderando que a falha começou na contratação pública sem previsão de recolhimento.
O aluno associa mais descarte a mais modernização e acredita que trocar aparelhos anualmente resolve o problema, sem perceber que isso aumenta o lixo eletrônico.
O aluno lê a questão como se a própria causa do problema fosse a solução, não percebendo que a compra pelo menor preço sem previsão de recolhimento é justamente o que gerou o descarte.
Raio-X da questão
instituições, impacto socioambiental, responsabilidade administrativa
diagnostico
conceito de instituições sociais · impactos socioambientais do consumo
estude conceitos de sociologia sobre instituições, responsabilidade social e impactos ambientais do descarte
Confundir responsabilidade administrativa com aspectos técnicos ou ignorar o impacto socioambiental do descarte inadequado.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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