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Sociologia3ª sérieBNCC EM13CHS301Difícil⏱ longo

Analise criticamente uma política pública municipal para reduzir o uso de produtos descartáveis (ex.: copos e…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS301

Problematizar hábitos e práticas individuais e coletivos de produção, reaproveitamento e descarte de resíduos em metrópoles, áreas urbanas e rurais, e comunidades com diferentes características socioeconômicas, e elaborar e/ou selecionar propostas de ação que promovam a sustentabilidade socioambiental, o combate à poluição sistêmica e o consumo responsável.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Analise criticamente uma política pública municipal para reduzir o uso de produtos descartáveis (ex.: copos e embalagens plásticas). Identifique atores envolvidos, medidas concretas, indicadores de sucesso e relacione a proposta às ideias de Pierre Bourdieu sobre habitus e de Ulrich Beck sobre sociedade de risco. Apresente uma proposta de ação com justificativa socioambiental.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Resposta-modelo: Proposta integrada com quatro eixos: 1) Atores: prefeitura (regulação e infraestrutura), comércio local (adequação e incentivos), escolas e universidades (educação e pesquisa), ONGs e associações de bairro (mobilização), setor de reciclagem (logística). 2) Medidas concretas: proibição gradual de descartáveis em eventos públicos; subsídios e linhas de crédito para negócios adotarem embalagens reutilizáveis; instalação de pontos de lavagens e estações de reuso; campanhas educativas; exigência de rotulagem sobre ciclo de vida. 3) Indicadores de sucesso: redução em toneladas de resíduos descartáveis coletados, aumento na taxa de reutilização por estabelecimento, pesquisas de mudança comportamental (hábitos de consumo) e economia local gerada por empresas de reutilização. 4) Relação teórica: segundo Bourdieu, é necessário transformar o habitus — práticas incorporadas — oferecendo infraestrutura e incentivos simbólicos e materiais para que hábitos de descarte sejam substituídos por práticas de reuso; sem essa articulação, normas jurídicas isoladas terão pouco impacto. Ulrich Beck contribui ao destacar que a modernidade produz riscos distribuídos assimetricamente; políticas locais mitigam riscos ambientais e de saúde ao reduzir fluxos de resíduos e a exposição de comunidades vulneráveis. 5) Justificativa socioambiental: reduzir descartáveis diminui extração de recursos, emissões e resíduos, promovendo justiça ambiental; medidas integradas criam condições para mudança duradoura de hábitos. 6) Monitoramento e adaptação: avaliação semestral com painel público de indicadores e ajustes participativos; articulação intersetorial entre meio ambiente, educação, saúde e economia solidária para reforçar sustentabilidade e inclusão.

Explicação

A análise abrange de forma abrangente os principais elementos de uma política pública, incluindo a identificação de atores relevantes e medidas práticas que podem ser implementadas. A relação com as teorias de Bourdieu e Beck enriquece a discussão ao contextualizar as mudanças de hábitos e os riscos sociais e ambientais. A proposta de monitoramento e adaptação garante a continuidade e a eficácia das ações, promovendo uma abordagem integrada e sustentável.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

políticas públicas e sociedade

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

políticas públicas · sociedade de risco

📚 Reveja

Revisar as teorias de Bourdieu e Beck sobre sociedade e habitus.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode falhar ao não relacionar adequadamente as teorias de Bourdieu e Beck com a política pública analisada, resultando em uma proposta superficial.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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