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Língua Portuguesa2º anoBNCC EF02LP13Fácil⏱ 10 a 15 mi

No mural da sala, havia um bilhete: “Leve o livro de leitura e o lápis vermelho para revisar o texto.”…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF02LP13

Planejar e produzir bilhetes e cartas, em meio impresso e/ou digital, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto/finalidade do texto.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

No mural da sala, havia um bilhete: “Leve o livro de leitura e o lápis vermelho para revisar o texto.” Explique, com suas palavras, como um aluno do 2º ano pode ler esse bilhete e escrever no caderno o que precisa fazer.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

O aluno deve ler o bilhete com atenção, entender quais materiais precisa levar e depois escrever no caderno uma frase ou lista com essa tarefa, como “levar o livro de leitura e o lápis vermelho para revisar o texto”.

Explicação

O bilhete traz as informacoes necessárias. Ler bem permite identificar a tarefa, e escrever no caderno ajuda a registrar o que foi pedido.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura 2º ano ini
Discriminação Baixo
Peso pedagógico Medio
Autonomia do enunciado Alta
Cobertura da habilidade Leitura de
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Ludico e direto🧩 Verificar leitura e
🎯 Conceito central

Compreensão de bilhete

📌 Objetivo

Ler bilhete e regist

🧱 Pré-requisitos

Reconhecimento de palavras frequentes · Segmentação de palavras na escrita

📚 Reveja

Leitura funcional

⚠️ Erro mais comum

Copiar o bilhete sem compreender a tarefa ou esquecer um dos materiais

🌎 Tema transversal

Organização dos estudos

🤝 Socioemocional

Responsabilidade

🏫 Contexto

Sala de aula

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