Em um boletim da prefeitura, um mapa temático do bairro foi construído com cores diferentes para mostrar a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Interpretar e elaborar mapas temáticos e históricos, inclusive utilizando tecnologias digitais, com informações demográficas e econômicas do Brasil (cartogramas), identificando padrões espaciais, regionalizações e analogias espaciais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um boletim da prefeitura, um mapa temático do bairro foi construído com cores diferentes para mostrar a quantidade de casos de dengue em cada setor. Os setores em vermelho apareciam concentrados perto de uma área com muitos terrenos baldios e pouca coleta regular de lixo. A equipe de saúde usou o mapa para definir onde intensificar as visitas dos agentes comunitários. Com base no texto-base, o que o mapa temático permite concluir sobre a distribuição dos casos de dengue no bairro?
- A) O mapa mostra que os casos de dengue aumentam porque a prefeitura intensificou as visitas dos agentes comunitários nos setores vermelhos.
- B) Os casos de dengue aparecem espalhados de forma igual por todo o bairro, sem diferença entre os setores mapeados, o que dispensa ações específicas em cada área.
- C) Os setores em vermelho indicam, principalmente, os locais com maior número de moradores, e por isso esses pontos exigem mais visitas das equipes de saúde.
- D) A presença de terrenos baldios e da coleta irregular de lixo garante que todos os setores do bairro terão o mesmo número de casos de dengue.
- E) Os casos de dengue não se distribuem de modo uniforme e se concentram em alguns setores do bairro, sobretudo nas áreas em vermelho, o que indica maior prioridade para ações de prevenção nesses locais.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O enunciado diz que o mapa temático usa cores para mostrar a quantidade de casos de dengue em cada setor, e que os setores em vermelho aparecem concentrados perto de uma área com terrenos baldios e pouca coleta de lixo.
- Ao ler o texto, percebe-se que os casos não estão espalhados de forma homogênea: há setores com mais casos (os vermelhos) e outros com menos. Isso significa distribuição desigual, com concentração em alguns setores.
- A equipe de saúde usou o mapa para decidir onde intensificar visitas, o que mostra que a informação do mapa serve para priorizar ações de prevenção nas áreas mais afetadas.
- A alternativa E traduz exatamente essas duas ideias: distribuição não uniforme, concentração nos setores em vermelho e maior prioridade para prevenção nesses locais. Por isso ela é a correta, e coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: A inverte a causalidade, pois o texto não diz que os casos aumentam por causa das visitas; B contradiz o mapa, que mostra diferenças entre setores; C inventa que a cor indica número de moradores, dado que não aparece no texto; D afirma uma igualdade que o texto não sustenta, já que a presença de terrenos baldios não garante nada sobre todos os setores.
💡 Dica: Observe o padrão das cores e o que elas representam no texto.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde correlação temporal com causa: acredita que a intensificação das visitas gerou o aumento de casos, quando o texto apenas descreve que as visitas foram intensificadas nas áreas já afetadas.
O aluno entende que, por o mapa ser uma representação do bairro, os casos estariam igualmente distribuídos, ignorando que as cores existem justamente para mostrar diferenças entre setores.
O aluno supõe que a cor vermelha representa densidade populacional, porque associa locais mais cheios de moradores a mais casos, mas o texto fala de quantidade de casos de dengue, não de moradores.
Por que engana: Achar que a cor indica outra informação ou que os dados estão uniformes.
O aluno acredita que um fator ambiental, como terrenos baldios e lixo, determina uniformemente os casos em todo o bairro, generalizando uma condição local para toda a área.
Resposta fiel ao sentido do texto: o mapa mostra concentração espacial dos casos e ajuda a direcionar medidas de prevenção onde o problema é mais intenso.
Raio-X da questão
Distribuição espacial desigual.
Identificar concentr
Leitura de legenda. · Relações espaciais no mapa.
Mapa temático e legenda.
Achar que a cor indica outra informação ou que os dados estão uniformes.
Saúde pública.
Responsabilidade coletiva.
Saúde pública no bai
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