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Geografia2ª sérieBNCC EM13CHS201Média⏱ 2 a 3 minu

Em um material de divulgação sobre o Censo, a população brasileira aparece formada por diferentes grupos de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS201

Analisar e caracterizar as dinâmicas das populações, das mercadorias e do capital nos diversos continentes, com destaque para a mobilidade e a fixação de pessoas, grupos humanos e povos, em função de eventos naturais, políticos, econômicos, sociais, religiosos e culturais, de modo a compreender e posicionar-se criticamente em relação a esses processos e às possíveis relações entre eles.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um material de divulgação sobre o Censo, a população brasileira aparece formada por diferentes grupos de autodeclaração de cor ou raça, com presença expressiva de pessoas pardas, brancas e pretas, além de pequenos percentuais de indígenas e amarelas. O texto destaca que essa composição varia entre regiões do país e reflete processos históricos de ocupação e migração. A composição descrita no texto evidencia qual característica da população brasileira?

  1. A) A presença de diferentes grupos de cor ou raça indica que a população brasileira é composta por povos isolados, com pouca interação entre si.
  2. B) A população brasileira é formada por grupos homogêneos, com pouca influência de migrações e de encontros históricos entre diferentes povos.
  3. C) A população brasileira apresenta diversidade étnico-racial, resultado de diferentes matrizes de formação histórica e de intensos processos de mistura populacional no território.
  4. D) A composição da população brasileira reflete principalmente a distribuição equilibrada de pessoas pelo território, sem relação com origem histórica dos grupos.
  5. E) A composição descrita mostra que a população brasileira é predominantemente rural e depende da ocupação recente do interior do país.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve uma população dividida em vários grupos de autodeclaração de cor ou raça (pardos, brancos, pretos, indígenas, amarelos), com composição que varia entre regiões e que reflete processos históricos de ocupação e migração. Passo 2: A característica central que essa descrição evidencia é a diversidade étnico-racial, isto é, a coexistência de vários grupos com origens distintas. Passo 3: A alternativa C afirma exatamente isso: diversidade étnico-racial decorrente de diferentes matrizes históricas e de processos de mistura no território, o que é coerente com o texto. Passo 4: A alternativa A está errada porque o texto fala de grupos que convivem e se misturam, não de povos isolados. Passo 5: A alternativa B está errada porque o texto afirma que a população não é homogênea e que migrações e encontros históricos influenciam sua composição. Passo 6: A alternativa D está errada porque o texto associa a composição justamente a processos históricos, e não a uma distribuição sem relação com a origem. Passo 7: A alternativa E está errada porque o texto não trata de predominância rural nem de ocupação recente do interior. Passo 8: Portanto, o gabarito C está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.

💡 Dica: Observe que o texto destaca variedade de grupos e formação histórica.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que a presença de vários grupos significa isolamento entre eles, ignorando que o texto fala de convivência e mistura.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno confunde diversidade com homogeneidade e desconsidera a menção a migrações e encontros históricos presente no texto.

C Correta

Resposta conceitualmente correta. Relaciona a composição descrita no texto à diversidade étnico-racial da população brasileira e à formação histórica marcada por miscigenação e contatos populacionais.

D Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno acredita que a distribuição geográfica dos grupos é independente da história, lendo mal a relação que o texto estabelece entre composição e processos históricos.

Por que engana: confundir diversidade com homogeneidade ou com distribuição territorial

E Erradaerro: Senso comum

O aluno associa a diversidade a uma população rural e recente no interior, inferindo informações que não aparecem no enunciado.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura médio
Discriminação Médio
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado alta
Cobertura da habilidade Leitura e
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ contextualizado🧩 interpretação de tex
🎯 Conceito central

diversidade étnico-racial

📌 Objetivo

Relacionar dados pop

🧱 Pré-requisitos

leitura de texto informativo · noções de população e grupos étnicos

📚 Reveja

miscigenação e formação populacional do Brasil

⚠️ Erro mais comum

confundir diversidade com homogeneidade ou com distribuição territorial

🌎 Tema transversal

diversidade cultural

🤝 Socioemocional

respeito à diversidade

🏫 Contexto

Censo e população br

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