Public libraries should remain open and receive public funding. They offer free spaces for reading, studying…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar argumentos principais e as evidências/exemplos que os sustentam.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Public libraries should remain open and receive public funding. They offer free spaces for reading, studying, and internet access. In my town, the library helped many students complete school projects because not all of them had books or a quiet place to study at home. Therefore, protecting libraries helps reduce barriers to education. Com base no texto, qual é o ponto de vista central defendido pelo autor e qual situação apresentada funciona como evidência desse ponto de vista?
- A) O autor defende que as bibliotecas públicas devem substituir outros espaços de estudo; como evidência, relata que estudantes concluíram trabalhos escolares utilizando a biblioteca de sua cidade.
- B) O autor defende que as bibliotecas públicas devem ser mantidas e financiadas porque reduzem barreiras ao estudo; como evidência, apresenta o fato de que a biblioteca ajudou estudantes a concluir trabalhos escolares por não terem livros ou um local silencioso em casa.
- C) O autor defende que as bibliotecas públicas devem ser mantidas principalmente para oferecer atividades de leitura; como evidência, menciona que esses espaços são gratuitos e permitem que as pessoas leiam.
- D) O autor defende que o financiamento público das bibliotecas deve priorizar o acesso à internet; como evidência, informa que esses espaços oferecem conexão gratuita para a comunidade.
- E) O autor defende que a falta de livros e de lugares silenciosos em casa é causada pela existência das bibliotecas; como evidência, relata que estudantes procuraram a biblioteca para concluir trabalhos escolares.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique o ponto de vista central. O autor afirma logo no início que as bibliotecas públicas devem permanecer abertas e receber financiamento público, e conclui que proteger as bibliotecas ajuda a reduzir barreiras à educação. Essa é a tese do texto.
- Identifique a evidência. O autor relata que, na sua cidade, a biblioteca ajudou muitos estudantes a concluir projetos escolares, pois nem todos tinham livros ou um lugar silencioso para estudar em casa. Esse fato sustenta a tese de que a biblioteca reduz barreiras ao estudo.
- Compare com as alternativas. A alternativa B une corretamente a tese (manter e financiar a biblioteca porque reduz barreiras ao estudo) com a evidência (o auxílio aos estudantes sem livros ou local silencioso). Por isso, ela está correta.
- Analise as demais. A alternativa A erra ao dizer que as bibliotecas devem substituir outros espaços de estudo, o que o texto não afirma. A alternativa C reduz a tese ao aspecto da leitura, deixando de lado a questão do acesso à educação. A alternativa D foca apenas na internet, que é apenas um dos serviços citados e não o ponto central. A alternativa E inverte a relação causal, dizendo que a biblioteca causa a falta de livros e de lugares silenciosos, o que é absurdo e não consta no texto.
- O gabarito oficial B está correto e coincide com a resolução.
💡 Dica: Procure o que o autor defende e depois o exemplo que justifica essa defesa.
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu que a biblioteca deve substituir outros espaços de estudo, quando o texto apenas defende sua manutenção e financiamento. Confundiu a evidência com a tese central.
Por que engana: Confundir detalhe do texto com ideia central.
O texto apresenta uma opinião explícita: as bibliotecas públicas devem continuar abertas e receber financiamento. A situação dos estudantes que conseguiram concluir trabalhos escolares na biblioteca comprova a importância desses espaços para pessoas que enfrentam dificuldades de acesso a livros e a um ambiente adequado de estudo.
O aluno restringiu o ponto de vista do autor à leitura, ignorando que o foco do texto é a redução de barreiras à educação. Tomou um dos serviços citados como a razão central.
O aluno supervalorizou o acesso à internet, citado apenas como um dos serviços, e transformou-o na prioridade do financiamento, algo que o texto não afirma.
O aluno inverteu a relação causal, achando que a biblioteca causa a falta de livros e de lugares silenciosos em casa. O texto afirma o contrário: a biblioteca supre essa carência.
Raio-X da questão
Ideia principal e evidência textual.
Identificar tese e e
Compreensão global do texto. · Identificação de exemplo e justificativa.
Tese do autor e suporte argumentativo.
Confundir detalhe do texto com ideia central.
Cidadania
Responsabilidade coletiva
Leitura de texto cur
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