Em uma atividade de ciências, duas folhas de papel iguais foram deixadas ao sol por 20 minutos. Uma era preta…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar fenômenos da vida cotidiana que evidenciem propriedades físicas dos materiais – como densidade, condutibilidade térmica e elétrica, respostas a forças magnéticas, solubilidade, respostas a forças mecânicas (dureza, elasticidade etc.), entre outras.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma atividade de ciências, duas folhas de papel iguais foram deixadas ao sol por 20 minutos. Uma era preta e a outra era branca. Ao medir a temperatura, a professora registrou que a folha preta ficou mais quente que a branca. A partir dessa situação, que explicação melhor justifica por que a folha preta aqueceu mais do que a branca?
- A) A folha preta absorve mais radiação solar e reflete menos luz, por isso transforma mais energia em calor e aquece mais.
- B) A folha preta aqueceu mais porque a luz branca é mais forte e impede o papel branco de reter calor, enquanto a preta consegue manter a temperatura alta.
- C) A folha preta aqueceu mais porque recebeu mais luz do sol do que a branca durante os vinte minutos de exposição.
- D) A folha preta aqueceu mais porque materiais escuros sempre produzem calor quando ficam expostos à claridade, mesmo sem absorver energia.
- E) A folha preta esquenta mais porque a cor escura guarda o calor por mais tempo, enquanto a branca deixa a energia escapar rapidamente.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique o fenômeno: duas folhas iguais recebem a mesma luz solar por 20 minutos, mas a preta fica mais quente. Como as folhas são iguais, a diferença está na cor, isto é, na forma como cada superfície interage com a luz.
- Lembre o conceito: superfícies escuras absorvem grande parte da radiação visível e refletem pouca luz, e a energia absorvida se converte em energia térmica (calor). Superfícies claras refletem mais luz e absorvem menos energia, por isso aquecem menos.
- Aplique ao caso: a folha preta absorve mais radiação e reflete menos, transformando mais energia em calor. Logo, sua temperatura sobe mais. Esta é a explicação que justifica o resultado observado, e é a alternativa A.
- Analise as demais. B está errada porque inverte o papel da cor: a luz branca não é 'mais forte' e o papel branco não impede a retenção de calor como causa do resultado. C descreve apenas o resultado da exposição, sem explicar por que a folha preta aqueceu mais, já que as duas recebem a mesma luz. D está errada porque materiais escuros não produzem calor sem absorver energia; o aquecimento depende da absorção. E está errada porque atribui a diferença à retenção de calor pela cor escura, quando o fator central é a absorção da radiação, e a folha branca não 'deixa a energia escapar' como causa do resultado.
- Conclusão: a alternativa A é a explicação correta e coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em qual superfície absorve mais energia e reflete menos luz.
Alternativa por alternativa
Alternativa correta. Explica a relação entre cor escura, maior absorção de radiação e aumento de temperatura.
O aluno acredita que a luz branca é mais intensa e que o papel branco não consegue reter calor, invertendo a relação entre cor e absorção de energia.
O aluno percebe que a folha preta recebeu mais luz, mas as folhas receberam a mesma quantidade de luz; ele confunde a descrição do fato com sua causa, que é a absorção diferenciada.
O aluno acredita que materiais escuros produzem calor por si mesmos ao serem expostos à claridade, sem necessidade de absorver energia, o que contraria a conservação de energia.
O aluno pensa que o calor fica 'guardado' na cor escura e que a cor clara deixa a energia escapar, tomando a retenção de calor como causa principal em vez da absorção da radiação.
Por que engana: Achar que a cor escura aquece mais por 'segurar' calor, sem considerar a absorção da luz.
Raio-X da questão
Absorção e reflexão da radiação solar
Identificar absorção
Radiação solar · Temperatura e calor
Cor dos materiais e aquecimento
Achar que a cor escura aquece mais por 'segurar' calor, sem considerar a absorção da luz.
Educação ambiental
Experimento simples
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