Em uma turma do 6º ano, a professora observou que muitos alunos levam lanche em embalagens descartáveis e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
Em uma turma do 6º ano, a professora observou que muitos alunos levam lanche em embalagens descartáveis e jogam copos, guardanapos e potes no lixo comum todos os dias. Depois de uma semana, a lixeira da sala ficou cheia antes do horário previsto. Que ação prática a turma pode adotar para reduzir a quantidade de lixo produzida diariamente na sala?
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
A turma pode trocar parte das embalagens descartáveis por itens reutilizáveis, como garrafa, pote e guardanapo de pano, e organizar a separação correta dos resíduos que ainda forem gerados.
Explicação
A situação mostra excesso de lixo por causa do uso diário de materiais descartáveis. Ao substituir parte deles por objetos reutilizáveis e separar melhor os resíduos, a turma reduz a quantidade de descarte.
Raio-X da questão
Redução de lixo
Propor redução de re
Tipos de resíduos · Noções de reciclagem
Reutilização e separação de resíduos
Responder só com reciclagem e esquecer a redução na origem
Educação ambiental
Responsabilidade coletiva
Rotina da sala de au
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