Em uma escola, a turma do 6º ano observou um pátio após a chuva. Havia um balde, uma garrafa virada para cima…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Construir propostas coletivas para um consumo mais consciente e criar soluções tecnológicas para o descarte adequado e a reutilização ou reciclagem de materiais consumidos na escola e/ou na vida cotidiana.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma escola, a turma do 6º ano observou um pátio após a chuva. Havia um balde, uma garrafa virada para cima e um pneu velho no canto do terreno. A professora explicou que objetos que acumulam água parada podem favorecer a reprodução do mosquito da dengue. A turma decidiu organizar o espaço para diminuir esse risco. Com base na situação, qual medida é mais adequada para reduzir o risco de dengue no pátio da escola?
- A) Deixar o balde e o pneu no canto, porque a chuva já é suficiente para lavar e secar os objetos.
- B) Eliminar ou guardar corretamente os objetos que acumulam água, evitando recipientes expostos à chuva no pátio.
- C) Colocar mais recipientes com água em vários pontos do pátio para atrair os mosquitos para longe da sala.
- D) Passar inseticida no pátio e manter os objetos expostos, pois isso resolve o problema sem precisar guardá-los.
- E) Manter o pátio sempre molhado para impedir a presença de poeira e de insetos no local.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede a medida mais adequada para reduzir o risco de dengue no pátio, considerando que objetos que acumulam água parada favorecem a reprodução do mosquito Aedes aegypti.
- Sabemos, pelo enunciado, que o balde, a garrafa virada para cima e o pneu velho acumulam água da chuva. Esses recipientes são criadouros do mosquito.
- A medida que elimina a fonte de água parada é a correta. A alternativa B propõe eliminar ou guardar corretamente esses objetos, evitando que fiquem expostos à chuva. Essa é a ação que corta o ciclo de reprodução do mosquito na raiz.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Deixar o balde e o pneu no canto mantém o acúmulo de água, pois a chuva não os lava nem os seca de forma confiável.
- C) Criar recipientes com água em vários pontos aumenta os criadouros, o oposto do que se deseja.
- D) Inseticida sem eliminar os criadouros não resolve o problema, pois novos ovos e larvas continuam surgindo na água parada.
- E) Manter o pátio molhado cria mais poças e umidade, favorecendo o mosquito e não impedindo insetos.
- Conclusão: a medida mais adequada é eliminar ou guardar corretamente os objetos que acumulam água, pois elimina o local onde o mosquito se reproduz.
💡 Dica: Pense no que favorece a reprodução do mosquito.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a chuva limpa e seca os objetos, por isso não haveria risco de acúmulo de água parada.
Por que engana: Focar só na limpeza aparente e esquecer a água parada.
Responde diretamente ao problema apresentado: reduzir criadouros do mosquito, impedindo água parada em objetos do pátio.
O aluno supõe que criar outros recipientes com água pode desviar os mosquitos da sala, sem perceber que aumenta os criadouros.
O aluno acredita que o inseticida resolve o problema sozinho, sem necessidade de eliminar a água parada onde o mosquito se reproduz.
O aluno associa umidade e poeira a insetos e acha que manter o pátio molhado os impediria, sem entender que a água parada favorece a reprodução do mosquito.
Raio-X da questão
Eliminação de criadouros.
Relacionar ambiente
Ciclo de reprodução do mosquito. · Higiene e cuidados ambientais.
Água parada e prevenção da dengue.
Focar só na limpeza aparente e esquecer a água parada.
Saúde e meio ambiente.
Responsabilidade coletiva.
Cotidiano escolar.
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