Em um rotulo, a porcao de um alimento e de 30 g e contem 12 g de acucar. Um aluno comeu 3 porcoes desse…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver e elaborar problemas com números racionais positivos na representação decimal, envolvendo as quatro operações fundamentais e a potenciação, por meio de estratégias diversas, utilizando estimativas e arredondamentos para verificar a razoabilidade de respostas, com e sem uso de calculadora.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um rotulo, a porcao de um alimento e de 30 g e contem 12 g de acucar. Um aluno comeu 3 porcoes desse alimento no lanche da tarde. Explique, com base no rotulo, quantos gramas de acucar o aluno ingeriu e por que a leitura da porcao ajuda a evitar erro na escolha da quantidade consumida.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
O aluno ingeriu 36 g de acucar, porque cada porcao tem 12 g e ele comeu 3 porcoes. A leitura da porcao ajuda a perceber que a quantidade no rotulo vale para uma unica parte do alimento, evitando que a pessoa subestime o total que consome.
Explicação
Basta multiplicar 12 por 3 para obter 36. O texto mostra que a informacao do rotulo se refere a uma porcao, entao comparar porcoes e essencial para entender o consumo real.
Raio-X da questão
porção e consumo total
Ler rótulos corretam
leitura de números em rótulos · multiplicação por inteiro
multiplicação por repetição
usar o valor da porção como se fosse o total consumido
saúde e alimentação
autocuidado
cotidiano alimentar
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