O programa de rádio do bairro abriu um quadro chamado “Histórias que passam de boca em boca”. Três crianças…

Questão

O programa de rádio do bairro abriu um quadro chamado “Histórias que passam de boca em boca”. Três crianças foram convidadas para contar uma narrativa que ouviram em casa sobre uma bênção pedida para proteger os pescadores. Antes da gravação, cada uma contou do seu jeito e surgiram partes diferentes: em uma versão, a frase final era dita bem devagar; em outra, vinha com uma pequena cantiga. Seu Antero, um morador mais velho, escutou tudo e pediu que elas não começassem “corrigindo” umas às outras. Ele explicou o sentido de algumas palavras antigas, contou como aprendeu quando era criança e combinou um treino: primeiro ouvir até o fim, depois repetir em dupla, sem ler, e guardar as palavras-chave para não perder o jeito de contar. Só depois disso elas gravaram o programa. Com base no texto, interprete o que a participação de Seu Antero garante para que essa narrativa continue sendo transmitida entre as pessoas.

1. A) Garantir que cada criança mude trechos livremente para deixar a história sempre nova a cada gravação.
2. B) Garantir que a história vire um texto escrito para evitar que alguém a conte de modo diferente.
3. C) Garantir que uma versão mais famosa seja escolhida para substituir as lembranças de cada família.
4. D) Garantir que só os mais velhos contem a história, para que as crianças não repitam fora do programa.
5. E) Garantir que a história seja aprendida pela escuta e repetição, mantendo o jeito tradicional de contar.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

1. O texto descreve uma narrativa oral que circula de boca em boca, com versões diferentes (frase final dita devagar em uma, com cantiga em outra).
2. Seu Antero pede que as crianças não se corrijam, explica palavras antigas, conta como aprendeu quando criança e propõe um treino: ouvir até o fim, repetir em dupla sem ler e guardar as palavras-chave.
3. Esse método baseia-se na escuta e na repetição, que preservam o jeito tradicional de contar sem depender de texto escrito. Portanto, a alternativa E está correta, e este resultado coincide com o gabarito oficial.
4. A alternativa A está errada porque o treino busca manter o jeito de contar, não permitir mudanças livres de trechos.
5. A alternativa B está errada porque o texto não fala em fixar a história por escrito; o treino é oral e sem leitura.
6. A alternativa C está errada porque nenhuma versão mais famosa é escolhida; o texto valoriza as diferentes lembranças das famílias.
7. A alternativa D está errada porque o texto não restringe a narrativa aos mais velhos; as crianças são justamente as que vão contar no programa.

💡 Dica: Reflita sobre o papel do Seu Antero na transmissão da narrativa oral.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

Questões parecidas com resolução

• Enquanto a família preparava uma comemoração, Laila ouviu a tia-avó contar como seus parentes viajavam e se ajudavam em…
• No almoço de domingo, Seu Antônio contou aos netos uma história que tinha aprendido quando era criança com seu avô. Como…
• — Se vocês mudarem as palavras, a história pode perder o recado — disse seu Beto, de 78 anos, enquanto ensinava um canto…
• Ao cair da tarde em um vilarejo situado às margens de um rio, moradores se reúnem sob uma grande mangueira para ouvir…
• — Posso gravar no celular, Dona Zefa? — perguntou o locutor de uma rádio comunitária. — Pode, sim. Mas o mais importante…
• Em uma roda de conversa, você escuta uma história contada por um ancião. Qual elemento da tradição oral é essencial para…

Todas as questões de Ancestralidade e tradição oral