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— O aplicativo de horários do ônibus travou de novo — reclamou uma passageira na parada. Um coletivo de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09CO08

Discutir como a distribuição desigual de recursos de computação em uma economia global levanta questões de equidade, acesso e poder.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— O aplicativo de horários do ônibus travou de novo — reclamou uma passageira na parada. Um coletivo de moradores havia criado um site simples que mostrava, em tempo real, a previsão de chegada dos veículos, usando um servidor gratuito e uma API (serviço online) de mapas com limite diário de consultas. Em dias de chuva forte, mais pessoas acessavam o site ao mesmo tempo e o limite era atingido antes do fim da tarde. Nesses momentos, a página passava a exibir “serviço indisponível”. Um empresário local lançou um aplicativo parecido, mas contratou um plano pago na nuvem, sem limite baixo de consultas, e passou a vender relatórios com os dados de uso para lojas e para quem anunciava no app. Com o tempo, o aplicativo pago virou a principal fonte de informação sobre atrasos na cidade. Analise a situação descrita e identifique a conclusão que melhor relaciona recursos de computação, acesso e poder nesse contexto.

  1. A) Concluir que celulares mais novos resolvem o problema, pois o travamento ocorre por falta de memória no aparelho do usuário
  2. B) Concluir que a instabilidade acontece só por causa da chuva, porque o clima interfere diretamente no funcionamento de servidores
  3. C) Concluir que pagar por mais capacidade e serviços na nuvem permite manter o sistema e concentrar controle sobre dados e decisões
  4. D) Concluir que mais acessos tornam o serviço automaticamente mais justo, pois popularidade garante igualdade de condições de uso
  5. E) Concluir que mudar a linguagem de programação do site elimina a indisponibilidade, pois o limite diário não afeta o serviço

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique o problema do site comunitário. Ele depende de um servidor gratuito e de uma API de mapas com limite diário de consultas. Quando chove forte, muitas pessoas acessam ao mesmo tempo, o limite é atingido e a página mostra 'serviço indisponível'. Ou seja, o gargalo é a capacidade de computação disponível.
  2. Analise o empresário. Ele contratou um plano pago na nuvem, sem limite baixo de consultas, o que amplia a capacidade e permite atender a demanda maior. Ao mesmo tempo, passou a vender relatórios com os dados de uso para lojas e anunciantes, o que concentra informação e poder de decisão sobre o que circula na cidade.
  3. Relacione os conceitos. Recursos de computação (servidor, capacidade, plano na nuvem) determinam quem consegue manter o acesso estável; quem controla esses recursos e os dados gerados pelos usuários ganha poder sobre a informação e sobre as decisões. A alternativa C reúne exatamente essa relação.
  4. Por que as outras estão erradas. A: o travamento não é causado por memória do celular, mas pelo limite de consultas do servidor. B: a chuva apenas aumenta a procura, e a causa direta é o limite de capacidade, não o clima em si. D: popularidade não garante igualdade; no caso, o acesso amplo é justamente o que esgota o limite do site comunitário. E: a linguagem de programação não altera o limite diário de consultas imposto pela API e pelo servidor.
  5. Conclusão. A alternativa correta é a C, que conecta capacidade de computação, acesso garantido por recursos pagos e concentração de poder sobre os dados.

💡 Dica: Analise a relação entre recursos tecnológicos, acesso e influência social no contexto apresentado.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Acredita que o problema está no hardware do usuário, como a memória do celular, quando na verdade o limite está no servidor e na API.

B Erradaerro: Interpretação

Associa a falha diretamente ao clima, ignorando que a chuva apenas aumenta a demanda e que o limite de consultas é a causa técnica.

C Correta

Quem compra mais recursos computacionais evita indisponibilidade e usa os dados gerados, ganhando vantagem e influência sobre outros atores.

D Erradaerro: Senso comum

Supõe que muita popularidade gera igualdade de acesso, sem perceber que a alta procura é exatamente o que esgota o limite do serviço gratuito.

E Erradaerro: Conceitual

Acha que trocar a linguagem de programação resolve a indisponibilidade, sem perceber que o limite diário vem da infraestrutura e da API contratada.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

recursos computacionais e poder

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

conceitos básicos de computação · noções de acesso à internet

📚 Reveja

Estude como recursos tecnológicos influenciam acesso e poder social.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o papel dos recursos tecnológicos com aspectos econômicos ou sociais sem relacionar o acesso e o poder.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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